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小學科學教師选调進城模拟題及部分答案(一)
一、填空題。(每空2分,共62分)
1、小學科學課程要按照立德树人的规定培养小學生的科學素养,為他們的继续學习和终身发展打好基础。
小學科學課程原则對于培养學生的科學素养、创新精神和实践能力具有重要的价值,每個學生都要學好科學。
3、科學探究是人們探索和理解自然、获得科學知识的重要措施。
4、小學科學課程以培养學生科學素养為宗旨,涵盖科學知识、科學探究、科學态度、科學、技术、社會与环境四個方面的目的。
5、《小學科學課程原则》的四大领域中共有18個重要概念,這些概念又被分解為75個學习内容。
6、小學科學課程的總目的是培养學生的科學素养,并為他們继续學习、成為合格公民和终身发展奠定良好的基础。
7、從提出問題、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出結论、体現交流、反思评价這8個要素描述科學探究的學段目的。
8、小學科學課程内容包括物质科學、生命科學、地球与宇宙科學、技术与工程四個领域。
物质科學就是研究物质及其运動变化的基础自然科學。
10、學情诊断有多种措施,如测试、访談、让學生画思维导图、观测等。
11、STEM是一种以项目學习、問題处理的課程组织方式。
二、判断題。(每題2分,共10分)
1、科學探究是科學學习的過程,而非成果,不能作為目的,因此新版課標對此做了合适调整。(√)
2、探究式學习是唯一的科學學习方式。(×)
3、由科學教師兼职试验室管理员工作的,不应當折算對应的課時量。(×)
4、技术的关键是发現。(×)
5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。(×)
三、选择題。(每題2,共10分)
1、教師要讲究為學生的科學活動提供协助的艺术,這样的形式有(ABC)。
A、变告诉為启发B、变單向传播為師生互動C、变學生被動為學生积极D、变集体教學為小组活動
2、下面属于科學學习的有效方式有(ABCDF)。
A、戏剧演出B、科學游戏C、模型制作D、現場考察E、综合实践F、科學辩论會
3、(B)是科學課程的宗旨。
A、考高分B、培养科學素养C、提高科學操作水平D、传授科學知识
4、工程的关键是(C)。
A、发現B、发明C、建造D、发展
5、生命科學领域包具有(A)個重要概念。
A、6B、18C、4D、3
四、简答題。(每題3分,共12分)
1、“科學素养”指什么?請根据新課標加以论述。
科學素养是指理解必要的科學技术知识及其對社會与個人的影响,懂得基本的科學措施,认识科學本质,树立科學思想,崇尚科學精神,并具有一定的运用它們处理实际問題、参与公共事务的能力。
2、小學科學課程性质是什么?
(1)小學科學課程是一门基础性課程。
(2)小學科學課程是一门实践性課程。
(3)小學科學課程是一门综合性課程。
3、小學課程基本理念是什么?
(1)面向全体學生。(2)倡导探究式學习。(3)保护學生的好奇心和求知欲。(4)突出學生的主体地位。
4、指导學生進行探究式學习,应注意的問題有哪些?
(1)重视探究活動的各個要素。(2)精心设计探究問題。
(3)处理好探究式學习中學生自主和教師指导的关系。
(4)不要把探究式學习作為唯一的科學學习方式。
五、论述題。(6分)
小學科學教師选调進城模拟題及部分答案(二)
一、填空題(每空1分,20分)
1、小學科學課程是以培养(?????)為宗旨的科學启蒙課程。
2、小學科學課程目的原则分别從(??????)、(??????)、(?????)、(???????????????)四個方面论述了详细目的。
3、小學科學課程内容包括(??????)、(????????)、(?????????)、(???????)四個领域。
4、小學科學課程实行提议分别從(?????)、(?????)、(????????)、和(???????????????)四個方面提出了小學科學課程的实行的提议。
5、學生是科學的學习主体,科學學习要以探究為关键,科學課程内容要满足(????)和(????)双方面的需要,科學課程应具有開放性。
?6、科學试验可以分為(??
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