2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材) 第6章　化学与社会发展.pdfVIP

2025年高考化学一轮复习课件(适用于新高考新教材)

第6章化学与社会发展

课标要求

1.能从材料组成的角度对生活中常见的材料进行分类,能根据使用需求选

择适当的材料,能解释使用注意事项,并能科学合理使用。

2.能举例说明重要资源和能源的主要类型、成分和用途;能从化学的角度

分析从资源到产品的转化途径,能对资源的开发利用和能源的使用方案进

行评价;辩证地看待资源使用的利弊及其对环境和社会的影响。

3.能列举常见的大气、水体和土壤的污染物及其危害,能说明常见污染的

成因和防治措施的化学原理,能结合具体的污染问题设计简单的防治方案。

能举例说明化学对环境保护的作用。

课标要求

4.能主动运用所学的化学知识和方法解决生产、生活中简单的化学问题。

在应用化学成果时能主动考虑其对自然和社会带来的可能影响,权衡化学

成果在生产、生活中应用的利与弊。能运用“绿色化学”思想分析和讨论

化工生产的相关问题。

5.具有节约资源、保护环境的可持续发展意识。从自身做起,形成简约适

度、绿色低碳的生活方式,科学进行固体废弃物和垃圾处理。

6.能借助国家关于安全生产、环境保护、食品安全、药物开发等方面的

法律法规分析与化学有关的社会热点问题。

备考指导

1.本部分知识在高考中一般以选择题的形式考查材料的使用,能源的开发

利用,环境保护及大气污染、食品安全等社会热点问题,题目的难度不大但

是涉及的范围很广。

2.在平常的复习备考中,要多积累与生产、生活中相联系的知识点,多关注

与化学有关的热点问题。

素养形成点1绿色化学与环境保护

知识归纳

1.环境污染

主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境的

破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

(1)“三废”:主要是指废气、废水和废渣。

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(2)常见环境污染类型。

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(3)六大工业尾气的主要成分。

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2.环境保护的措施

(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。

(2)工业、生活污水经处理达标后排放,限制使用含磷洗涤剂。

(3)回收、限制难降解塑料,研制可降解塑料。

3.绿色化学

(1)绿色化学的核心思想:利用化学原理和技术手段,减少或消除产品在生

产和应用中涉及的有害化学物质,实现从源头减少或消除环境污染。绿色

化学的思想在于不再使用有毒有害的物质,不再产生废物,不再处理废物,

改变“先污染后治理”的观念和做法。

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(2)绿色化学的研究主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品

的绿色化开展的,因此化学反应及其产物具有以下特征:

①采用无毒、无害的原料;

②在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行;

③产品应该是环境友好的;

④具有“原子经济性”,即反应具有高选择性、极少副产物,甚至实现“零排

放”。此外,它还应当满足“物美价廉”的传统标准。

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(3)原子经济性。

原子经济性可用原子利用率来衡量,其定义可表示为原子利用率

×100%。最理想的“原子经济性反应”就是反应物的原子

全部转化为期望的最终产物。经济性的反应有两个显著优点:一是最大限

度地利用了原料;二是最大限度地减少了废物的排放。