数据及其价值》作业设计方案-高中信息技术教科版19选修性必修1.pdfVIP

《数据及其价值》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本次作业，学生应理解数据的概念和价值，掌握数据在

现实生活中的应用，并能够在实际操作中运用数据。

二、作业内容

1.完成一份关于“数据在我们生活中的重要性”的报告。报告

需包含至少三个实际案例，说明数据如何影响和改变我们的生活。

2.搜集并整理一组关于“大数据”的资料，了解大数据的定义、

特点和应用。

3.针对一个具体问题，尝试使用数据进行分析和预测，例如：

对当地天气趋势进行预测。

三、作业要求

1.报告需认真调研，真实案例需具备代表性和启发性。

2.大数据的资料需搜集全面，理解深入，并能简要概述其核

心内容。

3.数据分析报告需设计合理的数据分析流程，分析过程详尽，

预测结果具有可信度。

4.作业需独立完成，不得抄袭。

四、作业评价

1.报告评价：案例分析的深度和广度，是否能够透过现象看

本质，理解数据的价值。

2.资料整理：搜集的全面性，理解的准确性，能否用简洁的

语言概述大数据的核心内容。

3.数据分析报告：数据分析流程的合理性，预测结果的准确

性，报告的逻辑性和表达能力。

五、作业反馈

完成作业后，请将作业提交至学习平台。我们会对作业进行

评估，并以反馈的形式将结果传达给学生。对于优秀的作业，我

们将予以表扬和展示；对于存在问题的作业，我们将提供指导和

建议，帮助学生改进。

在《数据及其价值》这一课程中，我们希望通过作业帮助学

生理解数据的重要性和价值，培养他们运用数据解决问题的能力。

为此，我们设计了以下几个方面的作业：

1.案例分析：学生需要完成一份关于数据如何改变生活的报

告，通过真实案例展示数据的价值和影响力。

2.资料搜集：学生需要搜集关于大数据的资料，了解大数据

的定义、特点和应用，培养他们的信息素养和自主学习能力。

3.数据分析实践：学生需要针对一个具体问题，尝试使用数

据进行分析和预测，培养他们的数据分析和问题解决能力。

作业要求方面，我们鼓励学生独立思考，独立完成作业，不

得抄袭。同时，我们也希望学生能够积极与同学和老师交流，分

享自己的学习心得和体会。

作业评价将根据报告的质量、资料的全面性和准确性、数据

分析报告的逻辑性和表达能力等方面进行。对于表现优秀的学生，

我们将给予表扬和展示，激励他们继续努力；对于存在问题的作

业，我们将提供指导和建议，帮助学生改进。

请同学们认真完成作业，并及时提交。我们相信，通过这样

的作业设计方案，同学们能够更好地理解和掌握数据的概念和价

值，为以后的学习和工作打下坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本次作业旨在帮助学生进一步理解数据的重要性，掌握数据

收集、整理、分析和展示的方法，提高数据处理能力，为后续学

习奠定基础。

二、作业内容

1.数据收集：要求学生以小组为单位，选择一个感兴趣的话

题（例如：学生成绩、天气变化、社区活动等），通过线上线下

多种渠道收集相关数据。

2.数据整理：小组成员需要对收集到的数据进行筛选、分类

和整理，确保数据的准确性和完整性。

3.数据分析：根据所选话题，运用适当的方法（如统计、图

表、思维导图等）对数据进行深入分析，挖掘数据背后的价值。

4.成果展示：每个小组需制作一份PPT，展示数据收集、整

理、分析的过程和成果，时间不超过5分钟。

三、作业要求

1.独立完成：学生需独立完成数据收集、整理和初步分析工

作，小组内讨论和协作限于方法选择和PPT制作。

2.准确规范：数据来源必须可靠，确保数据的准确性和完整

性；分析过程和结论要客观、准确，符合数据性质和规范。

3.创新思维：鼓励学生对数据进行创新性分析和解读，提出

有价值的观点和建议。

4.时间限制：每个小组需在规定时间内（一周）完成作业，

PPT制作要简洁明了，时间不超过5分钟。

四、作业评价

1.评价标准：评价学生作业的完成情况、准确性和创新性，

重点考察学生对数据的理解和处理能力。

2.评价方式：教师评价与小组