如何策划博物馆展览.pptVIP

复旦大学文物与博物馆学系系主任陆建松教授/博士生导师

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第一局部：现代博物馆经营理念和教育使命

第二局部：现代博物馆的展示理念和方法

第三局部：如何筹划一个博物馆展览;一、现代博物馆的性质和功能

现代博物馆是个出于公共教育和利用的目的，对人类及其环境的物质遗产和非物质遗产进行搜集、整理、保管、研究和展出，最终实现知识传播的非正规教育机构。

现代博物馆已不再单纯是文物标本的收藏、保管和研究机构，而更应是一个为公众和社会效劳的非正规教育机构。

;二、知识传播和公共教育是博物馆的首要使命

评价一个博物馆的价值，不仅要看其收藏和研究水平，更要看它鼓励观众参与学习和知识传播方面的成绩。

现代博物馆应该确立以展示教育和公共效劳为核心的博物馆经营新理念，增强为观众和社会效劳的意识。

诚如2009年11月14日，李长春同志在在河南博物院考察时的讲话中指出：要建立以展示教育、开放效劳为核心的评价考核体系。

;三、公共教育是现代博物馆的主要使命

在现代博物馆的经营管理中，“教育”不仅是博物馆对社会的责任，也是其主要使命和经营内容。第21届国际博物馆协会代表大会将“教育”作为博物馆的第一功能予以阐述。

欧美博物馆都将“教育”作为博物馆经营主要内

容，将“教育”置于博物馆公共效劳角色的中心。

并且博物馆公众教育活动的质量和数量，已成为

考核和评价博物馆经营绩效的一项关键指标。

;四、每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命

——1753年建立的大英博物馆教育使命：对人类文明中所有艺术和知识，进行系统的整理和研究，并让人人有时机接触人类的历史文物，从中获得知识和快乐。

——维多利亚馆的教育宗旨：“让每一个人享受博物馆的藏品，展示创造这些物品的文化，鼓舞现代设计的成长”。

——1864年建立的美国史密森宁博物院教育使命：增进知识和传播知识。

每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命，

从公共教育的角度筹划观众喜爱的展览。

;四、每个博物馆应认真思考和???位自己的教育使命

——美国国家自然博物馆教育使命：协助民众了解自然界及我们的生存环境，探讨自然界的变迁，并呈现人与环境的互动关系

——巴黎发现宫的教育使命：唤起社会群众对科技开展的关心，发扬科学精神，培养严谨、精密、真实、批评和自由思考的科学态度，引导青少年开展科学能力和兴趣，协助民众以健全的态度去适应现代科技新世界。

每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命，

从公共教育的角度筹划观众喜爱的展览。

;四、展示教育是博物馆发挥教育功能的主要手段

博物馆是国民教育的特殊资源和阵地：

一是以实物为载体，教育手段丰富多彩。通过运用文物、标本及辅助手段等实物资料组织陈列展览，强调亲身参与和互动体验，生动直观，向观众传送知识信息。这是其他社会教育机构无法比较的。

二是博物馆的教育对象具有广泛性。无论男女老少，无论何种民族或国籍，无论何种文化背景或受教育程度，人们可以自由地出入博物馆，参观吸取科学文化知识，获得理想情操和审美情趣的熏陶。

三是博物馆的教育内容具有多样性。从社会历史到自然生态，从艺术到科学，博物馆是一部立体的“百科全书”，实物的“图书馆”。

而展示教育那么是博物馆发挥教育这一首要功能的主要手段。每个博物馆应从公共教育的角度认真筹划观众喜爱的展览。;五、每个博物馆要多筹划和举办临时展览

——临时展览可起到补充和扩展根本陈列的作用；

——可以为展示那些在博物馆常设展览中无法展示

的文物；

——可以反映学术研究成果或学术前沿问题；

——可以配合时政和社会热点话题；

——可以反映社会多元观点和思想等；

——临时展览还是博物馆新概念、新技术的实

验平台。

其中，更重要的是能够吸引观众更频繁参

观博物馆，吸引从前未来博物馆参观的观众。

;一、什么是博物馆的展览

博物馆展览是指在特定空间内，以文物标本和学术研究成果为根底，以艺术的或技术的辅助展品为辅助，以展示设备为平台，依据特定的展览传播或教育目的，按照一定的展览主题、结构、内容和艺术形式组成的，进行观点和思想、知识和信息传播的直观生动的陈列艺术形象序列。

只有具有思想知识内涵、文化学术概念并符合当代人审美情趣的展览，才是成功的博物馆展览。

博物馆展览的根本要求——看得懂，有意思好看，让观众留下印象和记忆。;二、博物馆展览的特点

博物馆展览那么是一项基于传播学和教育学的，集学术文化、思想知识和审美于一体的，面向群众的知识、信息和文化和艺术的传播载体。

“科学性和真实性”是博物馆展览的前提，“知识性和教育性”是博物馆展览的目的，“趣味性和娱乐性”是博