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教育研究与调查报告5篇

（经典版）

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序言

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教育研究与调查报告5篇

调查报告通常包括了调查的目的、方法、数据分析和结论等关键

要素，调查报告应当在结论部分对研究的主要发现和结论进行精炼总

结，以下是本店铺精心为您推荐的教育研究与调查报告5篇，供大家

参考。

教育研究与调查报告篇1

学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不

仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内

容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，

更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正

确的学习方法。因此，我的实习内容不仅包括专业课的教育实习和班

主任的工作实习，而且我还在实习期间对我所在的学校的中学生的预

习、听课、作业和复习等学习做了一次深入的调查。重要的调查形式

是采用口头问卷和访谈，同时我也积极地找学生谈话，同老师交流，

以便更好地了解情况，在此我介绍一下自己的调查的结果。

一、调查目的

1、了解学生目前的学习状况

2、分析学生学习效果产生差异的原因

3、找出改善这种差异的方法

二、调查对象及其方式

本次调查主要是对西沟学校的全体师生进行的问卷调查和部分

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抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生，普通班选出几名中等

生和困难生进行问答。

三、调查结果

（一）预习情况、方法

众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式

之一。经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中老

师要求预习和想起来就预习