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教师教学研究性报告范文

1.研究背景

教师是教育事业中非常重要的一环，其教学水平的提高直接关系到学生的学业成

就和整体素质的提高。因此，教师教学研究是教育界一项重要的工作。本报告旨

在总结我的教学研究实践，并探讨在教育教学中可能存在的问题和改进方法。

2.研究内容

2.1研究目标

本次研究的主要目标是提高学生的学科理解能力和学习主动性，培养他们的创新

思维和解决问题的能力。

2.2研究方法

我采用了多种教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、实验探究等，以培养学生的

合作精神和实践能力。同时，我还开展了教学研讨活动，与同行们分享经验和探

讨问题。

3.研究结果

3.1学生学习成绩提高

通过我的教学研究实践，我发现学生的学习成绩有了明显的提高。在学生的理解

能力和学习主动性方面，他们表现出了更积极的态度和更高的参与度。并且在创

新思维和解决问题的能力方面也取得了一定的进步。

3.2学生学习兴趣增强

通过采用多种教学方法，我使课堂变得更加生动有趣，学生们对知识的兴趣也随

之增强。我鼓励学生在学习过程中提出问题并展开讨论，增强了学生的主动学习

性。

4.存在问题与改进建议

4.1学生主动性的提升还不够明显

尽管在研究过程中，学生的学习主动性有了一定程度的提升，但还存在一些学生

对知识的消极态度。可能学生从小对传统教育方法的影响较大，需要更长时间的

研究和改进。

改进建议：继续探索更加激发学生学习主动性的教学方法，可以引入项目式学习、

探究性学习等方法，鼓励学生自主学习和参与实践活动，提高他们的主动学习性。

4.2教师在教学研究领域的知识还需增强

在我的研究实践中，我发现自己在教学研究领域的知识还比较有限，需要进一步

学习和提升。只有不断积累和更新教育理论和教学方法，才能更好地指导教学实

践。

改进建议：加强个人的教学研究能力，参加专业培训和学术研讨会，与同行进行

交流和互动，提高自己的专业水平。

5.总结

通过本次教学研究实践，我认识到教学研究是教育教学工作者的一项重要任务。

通过研究和实践，不仅能够提高学生的学习成绩和学习兴趣，还能够推动教师自

身的专业发展。未来，我将继续深化对教学研究的认识，努力提高自己的教学能

力，为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。