初中教师教学随笔必威体育精装版范文精选五汇总2020.pdfVIP

初中教师教学随笔必威体育精装版范文精选五篇2020

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。下面是小编为大

家整理的初中教师教学随笔必威体育精装版范文精选五篇2020，一起来看看吧，

希望对你们有帮助。

初中教学随笔篇一

一、课堂上老师的主导地位不能丢

新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的

空间。但其实，新教材的内容更要求教师对教材理解得很透，抓住重

难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书探究，

尤其是我们农村初中学生，他们的自学能力，理解能力还不是很强，

所以教师更要讲得精，更要善于引导，放手之前要先看学生的水平如

何。比如现在我教的有两个班的学生，其中一个班的同学很活跃，设

置问题就不能太放手否则课堂就会成为菜市场，毫无章法;而另一个班

的学生比较安静，我们得让他们有话讲，适当地设置幽默环节否则课

堂就会成为一潭死水，毫无生机;比较理想的教法是老师一定要担好引

导者的“职责”，引导思维活跃的学生掌握正确的思考方式，而对于

沉闷的课堂,就要注重培养学生的自信心,我经常采用各种提问方式去激

发学生表现欲望。

二、注重培养学生的学习兴趣

要成为一名教师，光有爱心还远远不够，爱心只是是作好称职老

师教好书的前提。所谓“身正为范，学高为师”，要作一个好老师，

不仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无

论是工作还是学识上都应该让学生佩服，这样学生才会对你产生信任

感，才会甘心听从你的教导，才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺

一定要做到，比如学生那里收缴到的一些小物品，一定要在承诺的时

间内归还，否则在学生心中的信任度就会大打折扣，学生对老师没有

信任感后，无论你实施的什么制度和提出的建议，学生会容易产生抵

抗情绪，管理和教学工作就很难开展。

三、做好充分的课前准备和课堂管理

备课既注重知识的落实，也努力培养学生的兴趣。上课前尽可能

地做好充分的准备，每一课都做到“有备而去”，这样在时间的支配

和知识上的引导，我们都能尽在掌握。上课过程中重视启发学生思维，

我经常让学生做到“三动”既多动脑、动口，动笔，拿着笔上课，改

掉部分学生把手放在口袋里上课的不良习惯，学生在课堂上出现了违

纪，应亲自参与管理，不能一味地推给班主任，否则威信只会建立在

班主任那里，次数多了，学生只会厌烦你。

四、学生的作业检查要落实

除了每天上交的作业纸作业以外，对于练习册和一些辅导作业，

检查任务就交给小组长和科代表，我在班上成立了数学兴趣小组，确

定小组长，由小组长来检查，小组长的作业由科代表来检查。

初中教学随笔篇二

众所周知，由于目前升学制度及国内教育大形势的原因，对初中

学生来说，英语成绩的好坏直接影响着初中升学，也直接影响着学生

今后的学习深造和事业发展，所以，现在各学校都高度重视英语教学

质量的提升，广大英语教师高度负责，尽心尽力抓教学，全体学生都

明白英语学习的重要性，刻苦努力学英语。但考察我校历届各年级学

生英语学习情况，还十分不容乐观，一是大部分学生能苦学但兴趣不

浓或不能持久，整天相当部分时间忙于英语学习，但效率比较低，总

体成绩还不理想，同时对其它学科学习也有一定影响;二是部分教师与

学生关系比较紧张，师生不能形成合力，教师教的苦，学生学的累，

付出与收获不成正比;三是从教师到学生都明白现状，但一直改观不大，

恐成恶性循环等。这些无疑成为阻碍教育发展和学生个体发展的一个

关键所在。下面我想从造成原因与解决策略两个方面谈一点自己不成

熟的想法。

一、客观原因：

1、由于我校地处偏远落后山区，整个英语学习氛围差，从家长到

社会各届人士，没有几个会说英语的。

2、对习惯汉语交流的初中生来说，英语难学，特别是对一些需要

强化记忆的英语学习内容，如单词记忆和短文背诵等学生会感到枯燥

无味，虽硬着头皮去学，但效果往往比较差。

3、小学阶段应是学生学习英语最佳时期，因为小学生比较听话，

对于一些相对机械从复的学习活动相比初中生来说，还比较容易接受，

但现阶段由于各方面原因，小学阶段虽说开了英语，但教师不专业，

学校不重视，课时少，教师教学应付现象严重，效益比较低，对初中

学生学习英语的帮助不大，还得从头再教，而且从某种意义上说，有

时还有阻碍之嫌。

二、主观原因：

1、广大英语教师高度重视英语学科教学，重视学生英语基础知识

的学习和掌握，平时下班积极认真，对布置的