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专题39空间几何体的表面积与体积
必威体育精装版考纲
了解球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式.
基础知识融会贯通
1.多面体的表面积、侧面积
因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.
2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
3.柱、锥、台、球的表面积和体积
名称
几何体
表面积
体积
柱体(棱柱和圆柱)
S表面积=S侧+2S底
V=Sh
锥体(棱锥和圆锥)
S表面积=S侧+S底
V=eq\f(1,3)Sh
台体(棱台和圆台)
S表面积=S侧+S上+S下
V=eq\f(1,3)(S上+S下+eq\r(S上S下))h
球
S=4πR2
V=eq\f(4,3)πR3
【知识拓展】
1.与体积有关的几个结论
(1)一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差.
(2)底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等.
2.几个与球有关的切、接常用结论
(1)正方体的棱长为a,球的半径为R,
①若球为正方体的外接球,则2R=eq\r(3)a;
②若球为正方体的内切球,则2R=a;
③若球与正方体的各棱相切,则2R=eq\r(2)a.
(2)若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=eq\r(a2+b2+c2).
(3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.
重点难点突破
【题型一】求空间几何体的表面积
【典型例题】
在△ABC中,AC=2,BC=2,∠ACB=120°,若△ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的几何体的表面积是()
A. B.6π C. D.
【再练一题】
如图(单位:cm),求图中阴影部分绕AB旋转一周所形成的几何体的表面积和体积.
思维升华空间几何体表面积的求法
(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.
(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.
(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.
【题型二】求空间几何体的体积
命题点1以三视图为背景的几何体的体积
【典型例题】
设如图是某几何体的三视图,求该几何体的体积和表面积.
【再练一题】
如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()
A.π B. C. D.
命题点2求简单几何体的体积
【典型例题】
正四棱锥P﹣ABCD,B1为PB的中点,D1为PD的中点,则两个棱锥A﹣B1CD1,P﹣ABCD的体积之比是()
A.1:4 B.3:8 C.1:2 D.2:3
【再练一题】
一个正三棱锥的底面边长等于一个球的半径,该正三棱锥的高等于这个球的直径,则球的体积与正三棱锥体积的比值为()
A. B. C. D.
思维升华空间几何体体积问题的常见类型及解题策略
(1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解.
(2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解.
(3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.
【题型三】与球有关的切、接问题
【典型例题】
在三棱锥P﹣ABC中,PA=PB=PC=2,AB=AC=1,BC,则该三棱锥的外接球的表面积为()
A.8π B. C. D.
【再练一题】
在边长为2的菱形ABCD中,BD=2,将菱形ABCD沿对角线AC对折,使二面角B﹣AC﹣D的余弦值为,则所得三棱锥A﹣BCD的内切球的表面积为()
A. B.π C. D.
思维升华空间几何体与球接、切问题的求解方法
(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.
(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.
基础知识训练
1.【安徽省定远中学2019届高三全国高考猜题预测卷一】已知半径为2的球内有一个内接圆柱,若圆柱的高为2,则球的体积与圆柱的体积的比为()
A. B. C. D.
2.【贵州省遵义航天高级中学2019届高三第十一模(最后一卷)】四棱锥的底面为正方形,底面,,若该四棱锥的所有顶点都在体积为的同一球面上,则的长为()
A.3 B.2 C.1 D.
3.【山东省栖霞市2019届高三高考模拟卷(新课标I)】已知,,,,是球的球面上的五个点,四边形为梯形,,,,面,则球的体积为()
A. B. C. D.
4.【河南省百校联盟2019届高三考前仿真试卷】阳
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