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开在记忆深处的花朵作文讲评

审题:题引、题目(命题作文:开在

记忆深处的花朵)

(一)题引:“刻骨铭心”“难以忘

记”“美丽的记忆”“芬芳的记

忆”“心情愉怏”“温暖人心”;

(二)题目:

1.花朵:比喻的修辞,应该指生活中的

美好情感。

2记忆:回忆的人、事、物

审题:题引、题目(美在不期而遇

(一)题引:“意外相逢”“偶然相

遇”“美好的记忆”“美好感

受”“美好未

(二)题目:

1不期而遇:没有约定而意外相遇的人、

物、名著、历史人物、画面、自然景

色等。

2美:内涵。

写作结构:起承转合

起”:文章的开头,由景物描写

的渲染衬托自然扣题,引起正文中

心事件;

“承”:事件的过程,抓细节描写,

重点突出;

“转”:结果,转折,体现波折性;

“合”:对事件的议论,是结尾,

揭示美的内涵。

1.语言流畅,趋向优美、深刻、含蓄

有内涵。

欣

2内容言之有物。表达能力提高,能

用凝练的语言表达丰富的内容。

3思想深刻,有独到的见解,表达出

自己的个性思想和青春的活力。

4态度比以前严谨,用心程度提高。

《开在记忆深处的花朵》

张永波、张建杰、于琦、郑雅琪、

欣

李萍。

《美在不期而遇》

吴爽、郑雅琪、秦家奇。

赏他人

“亲情永恒”

黄效森《多出来的三分钟》

欣

牛加力《怎一个情字了得》

王曼钰《爱的节奏》

李萍《看,那儿有爱》

赏他人

于复欣《住在母亲的掌心》

点题巧妙,恰如其分。

(郑雅琪)

开头:我独坐窗前,掩卷深思,任时光的流水

拍打着记忆的沙滩,浪潮退去,那定格在记忆

欣

中的画面像花朵般散发着氤氲的清香,在记忆

深处扎根。

中间:妈妈对我的关怀,并不是那样的轰轰烈

烈,而是朴素而安静的,悄悄地陪伴着我,似

花儿散发出的清香,沁人心脾。

员他人

结尾:妈妈的关怀,就是一朵开在我记忆深处

的花,时时处处散发给我氤氲的清香,是母爱

刻的芬芳,不轰轰烈烈,但悄悄陪伴。我独坐窗

前,回味着,感动着

点题巧妙,恰如其分。

(黄英宁)

开头:在记忆深处的心湖里,有一朵洁白的白莲

欣

遭受狂风暴雨,依然顽强伫立在心湖之上,慢慢

开放。

白莲的花瓣上,仿佛倒映着我与奶奶的点点

滴滴.(领起中心事件)

结尾:打开饭盒,热气开始从盒中跑出,像笼中

鸟,得到自由,拼命地在房间扩散,使房内变得

员他人

格外温暖;那里面的清香也随之飞散开来,这股

芬芳的香气不正是奶奶馥郁的爱的馨香吗?这香

气飘进我的心房,开始凝结成一朵白莲,落入心

湖,生根于湖底那柔软的地方。

择其善者而从之

其不善者而改之。