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打造品牌教育增强长远发展竞争力

2018年12月，中国教育报社长翟博一行5人来到南海调

研，前后五天时间，走进19所学校，全方位了解南海品牌教育

创新成果。时间很短、印象很深，是翟博对南海教育的直观感

受。他表示，中国教育报将在2019年组织召开推广会，把“南

海经验”推广至其他地区。

这已不是南海教育得到“国字级”认可。1997年，南海获

得全国“两基”工作先进市；2010年，南海获得推进基础教育

高水平均衡发展国家教育体制改革试点单位；2016年，南海获

评全国教育改革示范区……眼下，南海正全力建设全球创客新

都市。南海教育作为重要一环，将以“品牌教育”为目标，办

人民满意的教育。

不断推动教育改革

1978年，改革开放春风吹拂祖国大地，各行各业都在探索

改革发展道路。其中，也包括了南海教育。当时，南海尚未形

成系统的义务教育体系，办好幼儿园、小初高中自然成为教育

改革的方向和目标。

从1983年在全省率先实行分级办学，到1985年取消重点

初中，实行高初中脱钩、办独立高中；再到1988年提出“校

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舍、师资、设备、场地”四合格的办学要求，南海教育改革稳

健且超前。尤其是1985年的创新之举，更是得到业界的充分肯

定，十年后在全国统一推广实施。

凭借这份敢想、敢做的创新精神，南海仅用时5年，就率

先完成了初高中教育的全面普及。然而，居安思危的南海并没

有停下改革的脚步。相反地，南海很快确定了新的方向——为

学生提供优质教育、均衡教育。

1995年，南海在校中小学生总数xxxx人、成人大中专学

生7329人，教师达到13937人，教学规模是5年前的4倍。如

何让20万学生接受优质、均衡教育？南海的做法很多，一边是

开展普高与职高分离、改薄合并，一边是调整学校布局、改革

办学体制……大刀阔斧推进教育改革，推动南海在21世纪前形

成具备基础教育、职业教育、成人教育配套、协调发展的教育

体系。

进入21世纪，网络信息技术面世并迅速崛起，改变了世界

发展格局。走在改革前沿的南海教育紧紧跟随时代潮流，早早

布局信息化技术建设。1999年，南海把信息化技术作为突破

口，从建设教育局域网开始，一步步完成了教育信息化的基础

建设、基本普及和深入应用。

如今，教育信息化在南海各校生根发芽、开花结果。在大

沥中心小学，由学校自主开发的先学后教系统不仅彻底打破传

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统课堂单纯的“师讲生听”教学方式，还利用大数据对学生课

堂表现、作业质量、考试情况进行科学检测，有助于学校实现

高效教学。

正是在这个阶段，南海先后荣获首批广东省教育强区、首

批广东省推进教育现代化先进区等荣誉，成为广东当之无愧的

教育高地。

人们常说，攻擂容易守擂难。然而，南海用行动证明，一

切皆有可能。近十年来，南海中、高考连年实现高位高增，牢

牢占据广东教育制高点。这与南海近年来大力推行特色教育不

无关系。

2016年，南海深入推进教育综合改革，采取“1+5+N”新

模式，从“提升师生卓越品质，提升学校特色品牌，提升区域

教育品位，提升教育善治品质”四大层面，打造“品质教育，

学在南海”的区域教育品牌。

“创建特色学校，就是要让优秀学校更加卓越，让后发学

校弯道超车，从而达成更高水平上的均衡。”南海区教育局局

长张苑发表示，眼下南海特色学校创建工作初见成效。其中，

全区16所区直普通高中分7大类多样化特色化发展。比如学术

型高中，石门中学、南海中学高考成绩亮眼，为南海培养了大

量的清华北大生；又如体育型高中，狮山高中的在读学生李贺

参加2018年世界中学生运动会，勇夺女子100米和200米冠

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军。

重视教师团队建设

40年来，南海不断寻求突破推动教育改革，取得了一系列

令人瞩目的成绩。如果说，教育改革的功勋有一半来自决策

者，那另一半则归属执行者——深耕南海教育一线的数千名教

师和校长。

教师水平的高低，关系着一所学校、