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浙江理工大学2013级过程装备与控制工程专业培养方案

一、专业名称：过程装备与控制工程专业代码：080206

二、培养目标

本专业培养具备扎实的过程装备及控制技术的基础知识，能在石油、化工、机械、轻

工、环保和能源等部门从事工程设计、技术开发、工程管理，具有创新能力的应用型高级

技术人才。

三、培养规格及基本要求

毕业生应具备的知识、能力与素质结构:

1.知识结构

（1）具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基

础。

（2）系统地掌握本专业领域必要的较宽的技术理论知识，主要包括机械工程、控制科

学与工程、化工机械与设备等学科的基本理论、基本知识。

（3）具有本专业领域必需的专业知识与技能，主要包括工程设计、传感器原理、过程

单元设备的设计方法与控制技术等方面的知识。

（4）掌握过程机械及装备的设计和控制技术。主要实践环节：金工实习、认识实习、

专业课程设计、大型综合性课程设计（实验）等。

2.能力结构

（1）具有优化设计和开发研究过程工业单元设备及成套装备的基本能力。

（2）具备分析问题和解决问题的基本能力、综合应用知识的能力。

（3）具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

（4）具有较强的自学能力和创新意识。

（5）具有一定的计算机、外语应用能力和科技写作能力

3.素质结构

（1）品格素质：具有较高的政治素质、思想素质与道德素质。

（2）文化素质：具有基本的历史、哲学、文学、艺术等知识和修养。

（3）身心素质：具有健康的体魄和心理。

（4）工程素质：掌握扎实的基础理论知识，具有求实创新的意识，良好的职业道德，

严谨踏实的作风

四、主干学科：机械工程、控制科学与工程、化工机械与设备

五、核心课程

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、高等数学、机械制图、机械原

理、理论力学、材料力学、过程工程原理、控制工程基础、过程流体机械、过程设备设

计、过程装备控制技术

六、特色课程

1

研究型课程：CFD数值计算方法

双语教学课程：科学与工程计算语言、可编程序控制器技术、三维数字化建模

创新实验课程：流体综合实验（气动部分）

七、学习年限：3-6年最低毕业学分：175.5授予学位：工学学士

课内总学时：2325独立实践教学：36周+112学时

八、培养方案的学分分配比例

类别必修学分选修学分合计比例

通识课程59+5147844.4%

学科基础课程33+11.5852.529.9%

专业课程16+14124224.0%

第二课堂/331.7%

合计138.537175.5100.0%

实践环节50.5学分

比例78.9%21.1%

比例28.7%

九、专业特色

过程装备与控制工程专业具有多学科综合、渗透和互为依托的特色，专业口径宽、覆

盖面广、工程特色明显。