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有关电子类实习报告4篇

有关电子类实习报告4篇

在学习、工作生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉

及到专业性术语要解释清楚。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下

是小编为大家整理的电子类实习报告4篇，希望能够帮助到大家。

电子类实习报告篇1

通过实习，可以加深对自我能力认识，由于大学的学习基本上是

理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，缺少实际情景的见证和实践

活动的参与，同学之间缺乏必要的交流与对比，使得能力缺陷都被蒙

蔽起来。并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境

的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，

为我们提供了不可多得的机遇和平台。通过实习，培养新的思考维度

有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法、技能，

在实习中，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力，认识社会的需

要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题

的能力，培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。

实习中，不仅使我学习到了专业的实践知识，还学到了更多的处

事方法，我明白了要想有一番作为就必须要脚踏实地，多多学习，为

了使自己的专业知识变的更精通，每天下班后，我都挤出2个小时的

时间来学习。想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更

新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激

情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己

的专业水平当中去。

电子类实习报告篇2

在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，

当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再

一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电

路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们

对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技

术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，

使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且

还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，

为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们

也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻

炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多

少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，

一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很

大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的

地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨

过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些

事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，

这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小

制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一

来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装

回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就

感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能

并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本

工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作

为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠

标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通

元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作

原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电

子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，

所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，

就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼

了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与

调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是

我还是完成了任务。

三.对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，

那么印制电路板图的设计则是