浅析我国STEM教育研究热点——基于CiteSpace的知识图谱分析 .pdfVIP

STEM教育研究热点

基于CiteSpace的知识图谱分析

◊孙宗缘马秀峰

［要］年数据库中收录的教育相关文献为数据源，

摘研究者以2010-2020CNKISTEM

利用CiteSpace生成关键词共现可视化图谱，梳理和探讨了我国STEM教育的研究热点及趋

。结果发现，、、、

势我国STEM教育的研究热点主要集中在与创客教育核心素养跨学科融合

教育本土化密切相关的四大领域。未来研究可在已有研究的基础上对教育的

STEM，STEM

发展进行更深入的探究。

关键词［；教育；

［CiteSpaceSTEM热点;趋势

是强调科学技术、

STEM、工程和数学等跨学以STEM教育为关键词进行主题检索,选定时

“”

创新型素质型教育°STEM

科融合的一种综合型、、间框为20101日2020月。

年1月一年1231日

教育在跨学科的基础上培育学生以综合性的方

，在剔除会议报纸图书等相关度很小的文献后

、、，

法解决实际问题的能力将学生零散的知识融合

，最终筛选出1852篇中文文献作为分析样本。借

理解

从而促进学生发现问题、

为一个有机整体，助科学引文数据可视化软件CiteSpace对所有文

献样本进行分析以高频关键词共现的方法进行

问题、。在不断，

解决问题能力等综合素养的提升

强调核心能力的当下,STEM教育对学生核心能了研究热点探析，对当前我国STEM教育领域的

STEM教育于1986研究进行了较为详细的解读。

力的培养做出了有效回应。年

三十多年来逐渐成为引起世

在美国首次提出，，2.研究过程

界各国重视的教育模式。在我国,STEM教育也成将选定的1852篇文献按照Refwords格式导

出;对关键词进行清洗