2025年上海市中考语文备考之名著《西游记》考点整理+真题汇总.docx

作者介绍

吴承恩（约1506年-1583年），字汝忠，号射阳山人，明代杰出小说家。科举屡遭挫折，

嘉靖中补贡生，后任浙江长兴县县丞。耻为五斗米折腰，拂袖而归，专意著述。自幼喜读野言稗史、志怪小说，善谐谑，晚年作《西游记》，叙述唐高僧玄奘取经故事。

作品简介

取材:《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》（本名《大唐三藏取经记》）是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型塑造的。?

地位:?我国古代四大名著之一，我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，是魔幻现实主义的开创作品，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。

内容:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经为主线，共100回，分3个部分。

人物评析

1

唐僧

唐僧：?俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏

身份：金蝉子转世

修成正果：旃檀功德佛

性格特征：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时善恶不分、好坏不辨。

?典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。

2

孙悟空

自称：美猴王

法名：悟空?

混名：行者

自封为：齐天大圣

修成正果：斗战胜佛

性格特征：敢于反抗、桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、嫉恶如仇、重情重义、爱憎分明、幽默，但是急躁，冲动任性。

典型情节——大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇。三打白骨精（表现了孙悟空刚烈、直率的品行），真假美猴王（表现了孙悟空忠心和为真理而战）

3

猪八戒

别名：八戒

法号：悟能

身份：天蓬元帅

修成正果：净坛使者

性格特征：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色；忠勇善良、淳朴憨厚。

典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。

4

沙和尚

法号：悟净

身份：卷帘大将

修成正果：金身罗汉

性格特征：?任劳任怨，吃苦耐劳，忠心耿耿

典型情节——三打白骨精

重要情节

大闹天宫（4—7回）

悟空嫌官小，打回花果山，树起“齐天大圣”旗号。玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还炼成火眼金睛，便一路打往天庭。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。

四圣试禅心（23回）

骊山老母与观音、普贤，文殊菩萨变成母女四人，欲招唐僧为夫，并要将三个女儿嫁给悟空、八戒和沙僧，意在试探师徒四人禅心是否坚固，唯八戒意动神摇，溜进后堂去撞天婚，被捉弄捆于树上，八戒十分羞愧。?

偷吃人参果（24—26回）

唐僧师徒到五庄观投宿。两位道童清风明月奉命，以人参果款待唐僧，八戒怂恿悟空偷果，遭到二道童怒骂。悟空一怒推倒了人参果树后逃离，却被镇元大仙捉回去。悟空求得观音医活果树，二人结为兄弟。??

三打白骨精（27回）

唐僧遣悟空去化斋饭。山中白骨精想吃唐僧肉以长生不老，一变美女，二变老妇，三变老翁，迷惑唐僧，均被孙悟空识破，打死妖怪，唐僧以为滥杀无辜大怒，逐走悟空。??

大战红孩儿（40—42回）

火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧掳走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去，最终真观音用莲花宝座降伏红孩儿，收他做了善财童子。

真假美猴王（56—58回）?

悟空因打死强盗被唐僧赶走，去见观音被留。六耳猕猴乘机假冒悟空打倒唐僧，抢去文牒，去西天取经，沙僧求助观音。观音与悟空沙僧同去花果山，真假悟空恶战，真假难辩。后如来使他现了原身，被悟空一棒打死，观音送悟空回唐僧处。????

三调芭蕉扇（59—61回）

火焰山挡路，悟空向铁扇公主借芭蕉扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇将他扇到九万里外。悟空得到定风丹二借宝扇，不料却是假扇，愈扇火愈大。悟空变做牛魔王形状，三借得宝扇，不料真牛魔王得知被骗，变为八戒又拿走了扇子。悟空与天将恶战牛魔王，收服牛魔王。悟空扇息山火，师徒翻越火焰山。??

【2023年上海中考真题——综合应用】

三、综合运用（20分）

阅读下面材料，完成第19—22题。萌芽文学社在今年6月30日开展“《西游记》研读”系列活动，在校园里设立了“西游园”，请你参与游园活动并完成以下任务。?

19.西游园门口，沙和尚指着海报说：“完成两项任务，方可入园。”

（1）填入左边海报横线处的宣传语，最合适的一项是（）。（3分）

A.亦真亦幻西游行，寓学于乐收获多??B.降妖伏魔取经路，吃喝玩乐惹人羡

C.重读经典名著，围观师徒游戏人生??D.走进神魔小说，学习丰富的古代史

（2）海报还有一处需要修改，下列建议最恰当的一项是（）。（3分）

A.应呈现活动完整方案?????B.应明确活动具体日期

C.应介绍活动背景意义?????D.应阐明活动教育价值

20.