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进场人员安全教育制度

（1）安全教育制度。

安全教育是安全管理工作中的一项重要内容，也是一项重要的安

全制管理制度，安全教育是提高全员安全素质，实现安全生产的基础，

通过安全教育，提高企业各级施工管理人员和广大职工搞好安全工作

的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生产的科学知识，不断

提高安全管理水平和安全操作技术水平，增强自我防护能力。安全教

育主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能、安全与法制等方面

的教育，其目的和要求是：

①安全生产教育的目的

a、提高全员的安全生产素质

提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感

和自觉性，增强安全意识、掌握安全生产的科学知识、不断提高安全

管理水平和安全操作技术水平，增强自我防护的能力。

b、提高安全生产管理和技术措施的编制质量和实施效果

加强与提高施工生产各个环节中的安全保证性，发展安全生产技

术，加强安全技术和技能的教育，推动安全生产技术与科学管理的发

展，以适应施工生产发展对安全工作提出的更高要求。

c、培养和造就大批安全管理人才和懂得安全技术的科技人才

这是加强安全管理、确保安全生产、发展安全技术的前提性和基

础性工作之一。

②安全生产教育工作的要求

开展安全生产教育工作的基本要求体现在以下“六性”。

a、全员性：安全教育要覆盖包括领导干部在内的全体管理人员和

职工，不能有安全教育的“空白点”。

b、全面性（普及性）：对各级人员的安全教育应达到包括思想教

育、知识教育、技术（能）教育、事故教育和法制教育等全面性的要

求。

c、针对性：针对不同人员的安全教育要求和企业（或工程项目）

当时的安全工作重点进行有针对性的安全教育。

d、成效性：避免走形式，确保教材内容和教育方式等方面能达到

安全教育的成效。

e、经常性（连续性）：即应把集中性的教育和经常性的教育相结

合，巩固和发展安全教育的成效。

f、发展性：不能只满足于总结过去，还应面对未来的需要，学习、

研究和发展安全生产的新技术和科学管理。

因此企业必须建立完整的安全教育制度，进行定期和不定期的安

全教育活动，达到安全生产的目的。（“安全教育制度”见第三章第一

节“一”）

（2）新入厂工人进行三级安全教育。

三级安全教育是企业必须坚持的安全生产基本教育制度，新工人

（包括新招收的合同工、临时工、学徒工、农民工及实习代培人员）

都必须接受公司（分公司）、工程处（项目部）、班组的三级安全教育。

三级安全教育一般由企业安全、教育和劳资等部门配合组织进行。

新工人经教育考试合格后方准上岗作业，不合格的必须进行补课、补

考。新工人的三级安全教育时间不少于40小时。三级安全教育的主要

内容：

公司（分公司）进行安全教育基本知识、法规、法制教育，主要

内容是：

①党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法规、标准和法制

观念；

②本单位施工（生产）过程及安全生产规章制度，安全纪律；

③本单位的工作性质、劳动组织、主要施工范围及危险源，历年

事故教训和典型案例教育以及防护措施要求。

工程处（项目部）进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容

是：

①本单位施工生产特点及施工生产基本特点；

②本单位（包括施工、生产场地）安全生产制度、规定及安全注

意事项；

③本工种的安全技术操作规程；

④机械设备、电气设备及高处作业等安全基本知识；

⑤紧急情况安全处置及安全疏散知识；

⑥防护用品及防护用具、用品使用的基本知识。

班组安全教育由班组长主持进行或由班组安全员教育，进行本工

种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容是：

①本班组作业特点，施工任务，劳动组织及安全操作规程要领和

标准化作业要求；

②班组安全活动制度及纪律；

③主要施工机械、设备、机具的性能安全操作方法；

④正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；

⑤本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策。

这些工作必须认真贯彻执行，确保新入厂工人的安全，教育后要

签写“三级安全教育登记表”（见附件6·2·7-1、6·2·7-2）。

附件6·2·7-2

三级安全