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宜兴市高中数学新教师培训讲稿;我讲三个方面;一。做一名好教师我觉得应具备两个条件:;二.怎样做一名受学生欢迎的老师:;;怎样做好教学:“六认真”;认真备课;制定教学方案;写好教案;提倡写教学后记;集体备课;集体备课强调的是集体智慧与个人创意的结合,集体备课的前提是个人备课
树立几个意识:合作意识、整体意识、超前意识、反思意识
集体备课的最终的成果表达于教案和教学案;认真上课;有效的课堂教学;教学的有效性要关注学生的开展;教学有效性缺失的重要原因;在单位时间内获得最大的教学成效;关注学生的“学”;正确认识学生的差异;教学设计关注学生学习;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;优化学生认知结构;加强学习策略指导;听课的策略;高效复习的策略;调节与控制课堂中教师“教”的行为;调节与控制课堂教学内容;教师在课堂教学中的职责;充分发挥师生双方的主动性和创造性;教师是课堂教学的主体;遵循身心开展规律和学习规律,选择教学方式、方法;增进教学效果的策略;有效教学与环境;关于高考复习:更新观念,科学指导;合理规划,循序渐进;加强研究,有的放矢;加强“学生”的研究;有效训练;重视非智力因素的作用;加强“策略”的研究;优化教学内容;优化教学措施;复习课课型;检测课;讲评课;附加:课堂教学的“问题情景”;;;;〔2〕问题引入的根本方法与途径;2.在已有概念的根底上引入问题;;〔3〕新课引入需要问题情境的创设,让学生亲近数学;;1.2针对性
;;1.3启发性;;1.4挑战性;;;1.5明确性;;1.6趣味性;如何批改数学作业;搞好期末复习
;15年数学教学中,总结如下经验
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