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人教版高中生物必修1课后习题 章末测评卷 第6章测评.doc

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第6章测评

一、单项选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1.(安徽合肥高一期末)斯皮拉姆巨菌是目前已知最大的自由生活细菌之一,体积可达数百微米,呈不规则的螺旋状。斯皮拉姆巨菌常见于水体中,特别是富含有机物的湖泊、河流以及沉积物中。下列有关说法错误的是()

A.和其他细菌相比斯皮拉姆巨菌的物质运输效率较低

B.从斯皮拉姆巨菌生存的环境可推测其为异养型生物

C.斯皮拉姆巨菌分裂时,高尔基体参与其新细胞壁的形成

D.斯皮拉姆巨菌通过二分裂的方式进行增殖

2.(江苏淮安高一期末)如图是某高等植物体细胞有丝分裂某时期模式图,下列叙述正确的是()

A.图为有丝分裂后期,是观察染色体的最佳时期

B.图中细胞含有8个核DNA分子

C.图中①和⑤互为姐妹染色单体

D.由图分析该细胞处于中期时含有8条染色体

3.(北京石景山高一期末)下图①~⑤为大蒜根尖细胞一个细胞周期中不同时期的图像。下列相关叙述正确的是()

A.各时期的先后顺序为①③④⑤,构成一个细胞周期

B.图像①的细胞中核DNA与染色体数量之比为1∶1

C.④的细胞中央会形成细胞板,最终扩展为细胞壁

D.⑤中染色体形态清晰,是观察染色体的最佳时期

4.(湖北黄冈高一期末)纺锤体形似纺锤,其主要元件包括微管、附着微管的动力分子马达蛋白以及一系列复杂的超分子结构。右图表示某生物的纺锤体,下列相关叙述正确的是()

A.右图一定不是植物细胞的分裂图

B.微管是一种纤维结构,其本质是蛋白质

C.两端的中心粒是在前期倍增然后迅速移向细胞两极

D.染色体着丝粒分裂后向两极移动需要马达蛋白的帮助是从末期才开始的

5.(湖北高考)芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖(图1),出芽与核DNA复制同时开始。一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不同因素对芽殖酵母最大分裂次数的影响,实验结果如图2所示。下列叙述错误的是()

酵母菌出芽生殖

图1

图2

A.芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽

B.基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命

C.成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同

D.该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路

6.(山西太原高一期末)科学家将骨髓干细胞诱导分化成胰岛细胞(可分泌胰岛素),有望替代或修复糖尿病患者受损的胰岛组织,为治疗糖尿病提供新的途径。下列说法正确的是()

A.与骨髓干细胞相比,胰岛细胞的生物膜面积会更大

B.人体内的细胞分化,仅发生于个体发育的胚胎时期

C.骨髓干细胞是未分化的细胞,不进行基因的选择性表达

D.干细胞分化为胰岛细胞的过程中,遗传物质发生了改变

7.(山东济南高一期末)生物界普遍存在再生现象。若将发育中的蝾螈晶状体摘除,其背面的虹膜上含黑色素的平滑肌细胞就会去分化,失去黑色素和肌纤维,然后再分化成为产生晶状体蛋白的晶状体细胞。下列说法正确的是()

A.平滑肌细胞经去分化和再分化成为晶状体细胞,说明动物细胞分化都具有可逆性

B.蝾螈的平滑肌细胞与晶状体细胞的蛋白质种类不完全相同

C.平滑肌细胞去分化后获得了晶状体蛋白基因,再分化成了晶状体细胞

D.平滑肌细胞能分化成晶状体细胞,说明平滑肌细胞是干细胞

8.(广西崇左高一期末)多能干细胞具有分化出多种细胞的潜能,但其发育潜能受到一定的限制。某科研小组将猪的体细胞与去核卵细胞放在一起,使两者融合。融合细胞具有分化出多种细胞的潜能。下列分析错误的是()

A.多能干细胞分化出多种细胞的实质是基因的选择性表达

B.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率

C.克隆猴“中中”和“华华”的成功培育证明了高度分化的动物细胞核具有全能性

D.细胞分化使不同细胞的蛋白质完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同

9.(安徽合肥高一期末)端粒被科学家称作“生命时钟”,是存在于真核细胞染色体末端的一小段DNA—蛋白质复合体,细胞每分裂一次,端粒就缩短一截,端粒缩短到一定程度,细胞会衰老。如果端粒酶的活性较高,端粒就不易缩短。下列说法正确的是()

A.端粒是位于染色体两端的具有特殊序列的DNA片段

B.端粒变短会导致细胞内所有酶的活性降低,代谢变慢

C.如果端粒酶的活性很高,人体细胞就不会衰老、凋亡

D.细胞衰老和凋亡的过程中存在着基因的选择性表达

10.(山东淄博高一期末)内质网自噬可降解多余的内质网膜和有毒性的蛋白聚集体,控制内质网的体积,从而维持细胞稳态。内质网过度自噬也能导致细胞发生程序性死亡。下列说法错误的是()

A.可推测内质网自噬会导致内质网功能异常

B.癌细胞中的内质网自噬可以帮助其对抗营养缺乏

C.内质网过度自噬导致细胞的死亡属于细

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