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电力系统继电保护与自动

装置课程标准

《电力系统继电保护与自动装置》课程标准

一、适用对象

高等职业教育层次3学年制电力系统自动化技术专业的学生。

二、课程性质和任务

电力系统继电保护与自动装置这门课程特点是内容抽象、涉及知识点和技能

点多，而实际应用面广。电力系统继电保护与自动装置是高职电力系统自动化技

术专业大部分学生就业后工作中必需的知识和技能，供配电供电设计和电力安全

事故的继电保护是最常见的电力工作，电力系统自动化程度的提高，要求越来越

多的自动装置操作技能，这是本课程的应用背景。它是电力系统自动化专业的一

门必修课程。为了适应高职高专对人才培养的需求，自2020年开始，我们对该

课程进行了改革，加大了实践教学体系的改革与创新，进一步优化了教学计划，

采用任务驱动式的模块化教学方式。充分利用实验实训设备的资源，增加了实训

项目，增加了创新性项目。本课程的任务是培养学生供电一次电气设备、二次设

备故障检修能力、保护回路维护、安装和测试能力，同时，与之配合的学习相应

自动化装置的原理和使用。学好本课程可为学生提供将来从事电气设备运行与维

护、电气设备设备安装和供配电设计等相关方面的工作所必需的知识和必要的技

能。

1.课程性质：《电力系统继电保护与自动装置》作为电力系统自动化专业的

必修课程和核心课程，在本专业中课程体系中起到承前启后的作用。本课程以《供

配电技术》和《电机学》的学习为基础，同时与《发电厂电气设备运行与维护》

和《高电压技术》这两门课程相衔接。学好本课程可为学生提供将来从事电气继

电保护设备安装运行与维护和供电设计等相关方面的工作所必需的知识和必要

的技能。

2.课程任务：课程教学促使学生树立电力工作的安全意识，具备中高级电工

职业资格认证所必须的供电一次电气设备、二次设备运维和故障检修能力；继电

保护装置安装调试能力及保护回路分析和调试能力；能处理供电电气设备和供电

线路电路的简单故障；具有查阅保护系统手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、

产品目录等资料的能力；能阅读电气二次回路和安装原理图，并初步具有简单的

电气供电原理图的设计能力；能实施实际的供电一次和二次回路安装维护和调

试。

三、参考学时

60时。

四、学分

4学分。

五、课程目标

掌握供电一次电气设备、二次设备运维和故障检修能力；自动装置安装调试

能力及保护回路安装和调试能力；能处理供电电气设备和供电线路电路的简单故

障；能胜任实际的供电一次和二次回路安装维护和测试工作岗位。具体教学目标

为：

1.职业知识：

1）熟悉继电保护保护装置和元件，理解二次回路的概念、作用、类型。

2）掌握输电线路继电保护原理和故障处理方法。

3）掌握变压器保护原理和故障处理方法。

4）掌握发电机保护原理和故障处理方法。

5）掌握母线保护原理和故障处理方法。

6）培养学生查阅电气国家技术标准和企业电气设计规范能力。

7）初步理解和掌握备自投、重合闸、自动准同期装置的原理和使用

2.职业技能

1）具备中高级电工职业资格认证所必须的继电保护电气设备检修理论知识

与技能；

2）能处理电力系统继电保护和自动装置的简单故障；

3）具有查阅保护系统手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等

资料的能力；

4）能阅读电气原理图，并能设计出简单的电气供电设计二次接线图。

3.职业素质

1）树立工具、设备使用的安全意识，包括人身安全、设备安全和电网安全；

2）形成良好的成本节约意识；

3）具有良好的思想道德修养和职业道德素养；

4）具有热爱科学、积极创新的精神；

5）具有敬业爱岗和良好的团队合作精神。

六、设计思路

按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业

课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程

内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，

增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。

以电力行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能

模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将电力系统继电保护和自动装置维护

与故障处理