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仿真实训⼼得体会（精选5篇）

仿真实训⼼得体会（精选5篇）

仿真实训的过程中相信⼤家知道想学习，⼀般都会学到很多属于⾃⼰的知识。接下来⼩编搜集了仿

真实训⼼得体会（精选5篇），欢迎查看，希望帮助到⼤家。

仿真实训⼼得体会1

经过这⼏天的仿真实习，我们练习了离⼼泵、换热器、精馏塔、⽯油常压减压精馏装置和锅炉的开

车仿真。通过仿真实习我们可以了解基本单元操作⽅法，增强对⼯艺过程的了解，熟悉控制系统的设计

及操作，学习复杂控制系统的投运，学习安全和规范化操作同时增强我们训练排除故障的能⼒。

（⼀）在仿真操作前腰熟悉⼯艺流程，熟悉操作设备，控制系统，开车规则

在锅炉加热的单元中。锅炉本体由省煤器、上汽包、对流管束、下汽包、下降管、⽔冷壁、过热

器、表⾯式减温器、联箱等组成。省煤器有四组，主要作⽤是预热锅炉给⽔，降低排烟温度，提⾼锅炉

热效率。上汽包由百叶窗、旋风分离器、⽔位计等组成，主要作⽤是汽⽔分离，连接受热⾯构成正常循

环。⽔冷壁由，主要作⽤是吸收炉膛辐射热。过热器分低温段和⾼温段，主要作⽤是使饱和蒸汽变成

过热蒸汽。表⾯式减温器由主要作⽤是调节过热蒸汽的温度。

（⼆）分清各个操作流程的顺序性

要求分清操作流程的顺序主要有两个原因：第⼀是考虑安全⽣产，如果不按操作顺序开车回引发事

故，第⼆是由于⼯艺过程的⾃⾝规律，不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序⾄关重要不

能随意更改。

在锅炉单元中，需要先启动供⽔装置，然后做点燃锅炉的前期准备，再通过⾼压燃⽓对锅炉进⾏加

热，接着锅炉并⽓，之后逐渐增加锅炉的负荷，最后通烟⽓使锅炉正常运⾏。

（⼆）分清阀门应该开⼤还是开⼩

当⼿动操作⼀个调节阀或者⼀个⼿操阀时，⾸先要搞清楚阀门应该开⼤还是关⼩。阀门的开和关于

当前所处的⼯况以及⼯艺过程的结构有直接关系。⽐如在锅炉单元中当开⼩HV—29时就会使PIC—01

的压⼒检测值上升，当上升⾄4。00MPa时系统就会报警，这⾥HV—29是向上⽓体的排空阀。同样当

我们关HV—30就会使TIC—01的温度上升。

（三）操作切忌⼤起⼤落

⼤型化⼯装置中，⽆论是压⼒，物位，流量或温度的变化，都呈现较⼤的惯性的滞后特性。如果当

被调变量的偏离期望值较⼤时我们⼤幅度调整阀门，由于惯性和滞后的存在，⼀时看不出变化，因⽽暂

时看不出变化，⽽⼀定时间后⼜出现被调量超出期望值，同样⼜急于扳回，导致被控变量反复震荡，难

以稳定。

⽐如在锅炉单元中对除氧器的注⽔中，由于液位的上升有很⼤的滞后，因此如把阀门开得过⼤难以

将LIC—02的液位稳定在400mm。

（四）先低负荷开车达正常⼯况再缓慢提升负荷

先低负荷开车达正常⼯况再缓慢提升负荷⽆论对于动设备还是静设备，⽆论对于单个设备还是整个

流程，都是⼀条开车的基本安全规则。

如在锅炉单元中⾸先将⽔量控制在10t/h，然后再并⽓后达到15t/h最后达到65t/h，这样逐渐增加⽣

产负荷不仅能有效的发挥设备的最⼤安全⽣产负荷，⼜能够达到安全开车，防⽌在开车过程中发⽣事

故，毁坏设备，造成重⼤损失。

（五）建⽴物料平衡的概念

在⼀个具体单元中总体的进物料量和出物料量是动态平衡的，能量也是如此，因此可以通过这个平

衡来间接判断设备的运⾏状态，来合理的调整开车步骤，把握各个环节的开启时机。如在锅炉仿真单元

中，由于已将锅炉的液位调在⾃动上，因此锅炉的蒸发⽔量和进⽔量达到动态平衡。在锅炉升压，的过

程中可以通过判断进⽔量的多少来判断产出蒸汽的量，以合理把握并⽓的时机。

通过仿真实验，能让我们更深⼊地了解⽣产装置的⼯艺过程，理解理论与⽣产实际相结合的作⽤，

在减少对实际⽣产⼲扰的情况下，提⾼操作⽔平，让我们熟练掌握⼀些常见事故的处理⽅法，减少突发

性事故和误操作，可以⽅便地让我们掌握不同岗位的⽣产运⾏操作技能，达到⼀⼈适合多个岗位的⽣产

操作要求，提升我们的全⾯⽣产操作技能。

仿真实训⼼得体会2

回⾸两年的实训都是很敷衍的就过去了，都是⽼师匆匆⾛进教室，匆匆告诉我们要实训，匆匆布置

完题⽬说句两个星期之后交，最后再匆匆离开离开教室……所以⼤学实训究竟训些什么^我完全不清

楚，在我印像中，实训就是半个⽉写篇报告交上去，就这么简单。没想到这个学期，在我们都已经放假

的时候，突然安排了⼀次实训，本来我还在想⼜是像往年⼀样混混就过去了，没想到，实在跟我的预想

不同，与往年相⽐更是⼤相径庭。对于我们困在象⽛塔三年的⼤学⽣来说，企业究竟是何构造，如何运

作，是何流程完全不清楚，甚⾄可以说是毫⽆头绪