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教师执行师德规范情况报告【优秀7篇】

教师执行师德规范情况报告篇一

我叫xxx，是后房子中心校的一名教师。1986年参加工作到现在

在教育教学岗位上度过了29个春秋。今年担任：后房子中心校德育

工作；少先队工作；关工委工作；红十字会工作；二年数学教学工作。

工作头绪繁多，压力较大，在工作中克服了重重困难各项工作都取得

了较好的成绩。

随着新世纪的来临，教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，

深化教育改变、全面推进素质教育的任务，对教师职业道德建设提出

了更高的要求。回顾这一学年的工作，有得也有失，为今后更好的工

作，我将这一年师德方面的工作作如下述职：

一、完善师德

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫

自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是

崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以

身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊

重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做

工作中的能手，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间从

不搞有偿家教，更不接受家长送的礼物。

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽

责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂

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上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时

纠正，努力使自己成为学生的良师益友。作为一名教师，我深深体会

到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己

的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会

公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，努力为学生做出表率。

外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成

不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习

惯

二、虚心学习

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠帮助与智慧来

解决。帮助，来自身边的同事不管是年轻的还是年长的都是我学习的

对象；智慧，来自细心的`观察、勤奋地学习、勤奋地工作、不断地

反思、不断否定自我。我从不认为向别人请教问题是一件丢人的事，

即使再简单的问题，只要我不会，我就会向教学前辈请教，学懂、问

会才是更道理。这样在我的周围团结了很多教学同仁，从他们身上我

学到许多，也找到自身的不足。

三、合作意识

我知道班级工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、

融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体

组织起来，在教学中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，

大家群策群力，通力合作，共度难关。我是一老教师，再教育改变日

新月异的今天更是一名新教师。工作中总会遇到想像不到的困难，学

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校的每一位老师，包括各位领导，都会教我如何处理好遇到的各种问

题。

比如向我们这个年龄段计算机操作就是现代教育教学中的一大

障碍。我本着礼下于人不耻下问的态度经常向青年教师请教。每次的

交流都使我受益匪浅，经过努力学习，克服重重困难现在可以熟练地

操作计算机进行备课、制作课件并把所学知识运用与教育教学之中收

到了良好的效果。

四、尊重他人

人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教

育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教

育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只

有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向

家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。每次在和家

长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视

为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、

老师的教学工作形成共识。

五、热爱学生

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学

生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。

对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，

尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚

学生。对于后“进生”我总是用发展的眼光来看，用放“大镜”来看学生

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的优点和进步，以长善救失。

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