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法治建设学习心得体会7篇

法治建设学习心得体会（篇1）

8月18日，六集政论专题片《法治中国》在央视综合频道首播，全景展现

依法治国恢弘篇章，在社会各界引发强烈反响。广大干部群众表示，坚持中国特

色社会主义法治道路，全面依法治国的辉煌成就令人振奋、催人奋进，让人民群

众拥有更多获得感。

科学立法顺民意。法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社

会主义法制体系，必须坚持以人为本、立法为民，着力推动人民最关心、最直接、

最现实的利益问题的解决，使法规成为维护群众利益、增进人民福祉、促进社会

和谐的最大公约数。

严格执法解民忧。奉法者强，则国强;奉法者弱，则国弱。严格执法是实现

法治社会的必要保障，没有严格依法执法和规范文明执法，社会就难以有序运转，

公民、法人的合法权益也就难以得到维护，法治社会建设也就无从谈起。

公正司法暖民心。形象系于公正，法威存乎民心。公正是法治的生命线，司

法活动必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行，努力让人民群众在每一个

司法案件中都能感受到公平正义。我国掀起了一轮纠正冤错案件的.高潮，依法

纠正重大冤假错案34件，一系列冤错案件得以昭雪，这些冤错案件的纠正，让

正义最终得以实现，充分体现了全面依法治国、深化司法改革的成效。司法机关

认真推动纠正冤假错案，构建冤假错案的防范机制，让老百姓有了更多的公平正

义感，提升了司法公信力，这是人民群众获得感很重要的****。

全民守法促和谐。法安天下，德润人心。人民是依法治国的主体和力量源泉，

建设社会主义法治国家，必须推进全民守法，推进法治社会建设，使全体人民都

成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。当前，法治正在成为13亿多人民的共

同信仰，社会主义法治建设已经开启新的航程。我们坚信，必将不断谱写全面依

法治国的崭新篇章，带给人民群众更多获得感。

法治建设学习心得体会（篇2）

透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗

透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相

违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部

门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出透过校园

课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式，探索出一条

深入实施素质教育的新路子。

一、学科教学渗透法制教育的重大好处：

加强中小学法制教育，是教育行政部门、校园及教师的法定职责;是“法律

进校园”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要

基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长、

预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。

二、实施目标

增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、自

由平等、公平正义理念;树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、

自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮忙学生养成遵纪守

法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的潜力。

三、实施主体

全省各级教育行政部门、校园和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理

主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。

四、对教师的要求

1、教师要提高思想认识。站在建设社会主义法制国家的高度上。

2、教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法

制观念。

3、教师要构成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。

4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小

溪。

5、要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。

6、要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。

法治建设学习心得体会（篇3）

按照院党委关于开展“四强”专题学习研讨会的安排，根据“四强”专题教

育活动的要求统一安排，我们集中学习了强法治专题的内容，通过学习，下面就

谈谈对强法治的认识。

强法治，通过强法治的学习，使我懂得依法治国，是社会主义法治的核心内

容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是把社会主义与社会主

义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领

导下，依照宪法法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业