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小学科学实验教学实践心得体会(共6篇)

第1篇:小学科学实验教学学习心得体会

小学科学实验教学学习体会

县实验教学研究室组织全县小学科学骨干教师进行实验教学培训。

我有幸听了六位专家老师的课,真的让我感受颇深,受益匪浅。现谈

谈自己听课后的一些心得体会。

一、专家教师讲课的特点:

1.武际金校长精心设计课堂教学新理念

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活

动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我能感受到教师

的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,特别是教具

的准备相当好,充分体现了教师的责任心是强的。

2.刘老师教学过程精致:

从各位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备。从导入

新课、新授、到课外拓展,每一个步骤,每一句话都很精炼、每一个

问题的设置都恰到好处、每位教师能根据自己学生的知识水平、认知

能力设计教学的各个环节,采取灵活的教学方法,充分调动学生的积

极性和主动性。在知识深难度的把握上处理得很好,学生通过自主、

合作、探究的学习方式,较好的获取知识,掌握教法,基本上做到突

出重点,解决难点,让学生在“玩的”过程中形成科学的价值观。

3.赵教师的实验教学基本素质高:

赵老师在授课的过程中所表现的解决问题、处理问题的能力,体

现了素质是很高的。在教学观念上能利用新的教学理念指导教学,方

法灵活、面向全体。在基础知识的处理上,做到了提出问题让学生思

考,指导学生小组讨论归纳、总结知识规律。在基本功、技能方面,

展示了教师的综合能力、应变能力强,处理突发问题适当合理,从而

达到使学生的能力得到培养、提高的目的。

二、通过听课使我对科学课有了进一步的认识。

1、利用教学资源创设情境,发挥最佳效果。

在教学实践中,充分利用现有教学资源,试图从日常生活入手,

创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,发挥教具得最大作用,

精心组织教学实验,激发学生的学习兴趣,使学生从经验和客观事实

出发,在研究现实问题的过程中学习科学、研究科学,指导学生把学

习到的科学知识应用到生活实际中去,使学生亲近自然,感到学习科

学的快乐,提高自身的科学价值观。

2、注重教法、多激励少批评,提高学习积极性。

在教学中,要注意教法的灵活运用,充分关注学生的情感态度变

化,采取积极有效的评价,较多地运用激励性的语言,少批评。调动

学生积极合作、探求知识的欲望,激发情感,面向全体,是每一个学

生都能成才。

2015年3月26日

第2篇:小学科学实验教学心得

小学科学实验教学心得

摘要

前言

小学科学是关于自然规律的学科。在科学实验的教学中,要转变

旧的传统教学观念,尊重、信任学生;要创设情境,激发学生的学习

兴趣;要采取开放式的教学方法,鼓励学生自主探究、创新;要走出

课堂,鼓励学生开展课外活动,给学生展示自我和体验成功的机会,

让学生成为知识的探索者和追求者,也让课堂绽放生命活力。

关键词:小学科学实验课程;兴趣;开放式的教学方法;自主探

究;课外活动

Abstract:primaryschoolscienceisaboutthenatureofthe

discipline.Inexperimentteaching,tochangetheoldtraditional

teachingconcept,respectstudents,trust;tocreatesituations,

stimulatestudentsinterestinlearning;toadopttheopen

teachingmethod,encouragestudentstoexploreindependently,

innovation;togetoutoftheclaroom,studentsareencouragedto

developextracurricularactivities,toshowstudentstheselfand

toexperiencesuccetheopportunity,makestudentsbecomethe

explorerofknowledgeandt

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