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小学科学实验教学实践心得体会(共6篇)
第1篇:小学科学实验教学学习心得体会
小学科学实验教学学习体会
县实验教学研究室组织全县小学科学骨干教师进行实验教学培训。
我有幸听了六位专家老师的课,真的让我感受颇深,受益匪浅。现谈
谈自己听课后的一些心得体会。
一、专家教师讲课的特点:
1.武际金校长精心设计课堂教学新理念
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活
动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我能感受到教师
的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,特别是教具
的准备相当好,充分体现了教师的责任心是强的。
2.刘老师教学过程精致:
从各位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备。从导入
新课、新授、到课外拓展,每一个步骤,每一句话都很精炼、每一个
问题的设置都恰到好处、每位教师能根据自己学生的知识水平、认知
能力设计教学的各个环节,采取灵活的教学方法,充分调动学生的积
极性和主动性。在知识深难度的把握上处理得很好,学生通过自主、
合作、探究的学习方式,较好的获取知识,掌握教法,基本上做到突
出重点,解决难点,让学生在“玩的”过程中形成科学的价值观。
3.赵教师的实验教学基本素质高:
赵老师在授课的过程中所表现的解决问题、处理问题的能力,体
现了素质是很高的。在教学观念上能利用新的教学理念指导教学,方
法灵活、面向全体。在基础知识的处理上,做到了提出问题让学生思
考,指导学生小组讨论归纳、总结知识规律。在基本功、技能方面,
展示了教师的综合能力、应变能力强,处理突发问题适当合理,从而
达到使学生的能力得到培养、提高的目的。
二、通过听课使我对科学课有了进一步的认识。
1、利用教学资源创设情境,发挥最佳效果。
在教学实践中,充分利用现有教学资源,试图从日常生活入手,
创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,发挥教具得最大作用,
精心组织教学实验,激发学生的学习兴趣,使学生从经验和客观事实
出发,在研究现实问题的过程中学习科学、研究科学,指导学生把学
习到的科学知识应用到生活实际中去,使学生亲近自然,感到学习科
学的快乐,提高自身的科学价值观。
2、注重教法、多激励少批评,提高学习积极性。
在教学中,要注意教法的灵活运用,充分关注学生的情感态度变
化,采取积极有效的评价,较多地运用激励性的语言,少批评。调动
学生积极合作、探求知识的欲望,激发情感,面向全体,是每一个学
生都能成才。
2015年3月26日
第2篇:小学科学实验教学心得
小学科学实验教学心得
摘要
前言
小学科学是关于自然规律的学科。在科学实验的教学中,要转变
旧的传统教学观念,尊重、信任学生;要创设情境,激发学生的学习
兴趣;要采取开放式的教学方法,鼓励学生自主探究、创新;要走出
课堂,鼓励学生开展课外活动,给学生展示自我和体验成功的机会,
让学生成为知识的探索者和追求者,也让课堂绽放生命活力。
关键词:小学科学实验课程;兴趣;开放式的教学方法;自主探
究;课外活动
Abstract:primaryschoolscienceisaboutthenatureofthe
discipline.Inexperimentteaching,tochangetheoldtraditional
teachingconcept,respectstudents,trust;tocreatesituations,
stimulatestudentsinterestinlearning;toadopttheopen
teachingmethod,encouragestudentstoexploreindependently,
innovation;togetoutoftheclaroom,studentsareencouragedto
developextracurricularactivities,toshowstudentstheselfand
toexperiencesuccetheopportunity,makestudentsbecomethe
explorerofknowledgeandt
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