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课文背影教案精选5篇

(实用版)

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课文背影教案精选5篇

本文精选了5篇关于课文《背影》的教案,旨在帮助教师更好地

教授这篇经典散文。这些教案涵盖了课文的核心内容、重点词汇、阅

读理解和写作训练等方面,既能帮助学生深入理解故事情节,又能培

养他们的阅读和写作能力。无论是初中还是高中教师,都能从中找到

适合自己教学需求的教案。

课文背影教案篇1

学习目标:

(1)知识目标

正确、流畅、也不多,可是却很感动人,具的段意

(2)阅读文中对父亲买橘子时的背影的描写,回答问题。

我看见他戴着()穿着()大马褂,()棉被,蹒跚地走到铁道边,

慢慢()身下去,尚不大难。可是他()过铁道,要爬上那边月台,就

不容易了。他用两手()着上面,两脚再向上();他肥胖的身子向左

微()显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来

了。

(1)根据课文内容在括号内填上恰当的词语。

(2)这段话用了哪些描写方法来刻画父亲?

(3)注意父亲穿的衣服的质地和颜色,想想这说明了什么。

(4)仔细体会括号中应填入的动词表达出来。(要求:想象合理,

符合语境,不超过60字)

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课文背影教案篇4

教学重点:

1、父子情深主题

2、朴实的饱含深情的语言

3、摄取闪光的选材构思方法

教学过程:

一、导入:

同学们,当有人请你给他照张相时,你是摄他的正面、侧面还

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