教育教学多元化成果汇报材料 .pdfVIP

下水地小学教育教学多元化成果

汇报材料

根据中心校对教育教学多元化成果的工作要求，我校领导

班子和全体教师思想上高度重视，行动上深入研究，以实施素质教育

为前提，以培养学生创新精神和实践能力为不同潜质学生的发

展提供条件，使我校教育教学成果多元化、特色化。保证各层

面学生素质得到充分发展，使每个孩子都健康、快乐的成长。

以下是我校对教育教学成果多元化的汇报情况：

一、建立了教育教学成果多元化的实施方案。

二、成立了领导组织。

组长：白秀艳（全盘负责各项工作）

成员：付祥雨高景芳张志赵国有

三、加强学习，提高认识，增强全体教师参与的热情。

四、充分发挥了课堂“主渠道”作用。把教育成果多元化活动

融入新课改中，以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课

程，严格执行新课程计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合

实践活动等课程，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时

间给学生补习文化课。在教育教学过程中，根据学校和学生实

际，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成

为具有操作意义的学习目标，使活动指标落到实处。引导师生

树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证学生每天的活动

课时间。坚持每年举办一次全校体育运动会，每年举办一次全

校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

五、安排了“第二课堂活动表”。为学生拓展各种智能和技能

营造良好的时空环境；建立各类有助于学生开展智能和提高体

育艺术技能的兴趣小组，组织学生自由选择自己喜爱的活动内

容，广泛开展小型多样、丰富多采的课外比赛活动和各类实践

活动。

六、项目负责人及开展情况：

1、经典诵读：《弟子规》、《三字经》等。有方案、有材料、

有效果、确立了成员、有照片等。

负责人：荣景鸿崔志清

2、花卉养殖：有方案、确立了成员、有过程性材料、有实

验园地、有成果、有照片等。

负责人：张慧英

3、书写：有方案、确立了成员、有过程性材料、有成果、

有照片等。

负责人：高振生

4、健美操：有方案、确立了成员、有过程性材料、有成果、

有照片等。

负责人：汪彦奎

5、写作：有方案、确立了成员、有过程性材料、有成果、

有照片等。

负责人：吴桂芬