2024-2025学年广东省深圳市初三适应性考试模拟试卷语文试卷(含答案).docxVIP

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2024-2025学年深圳市初三适应性考试模拟试卷

语文试卷

考试范围:九年级上册;考试时间:90分钟;满分:120分

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

阅读下面的文字,完成任务问题。(7分)

书籍是文化传承的载体。书籍中yùn藏的家国情怀和奋斗激情,常给人思想启迪和精神动力。通过书籍,我们打开一种上下五千年纵横几万里的视野。这其实揭示出了读书的另一层意义,即超越一个人的现实处境。书本虽小,但就像一个时空容器,“□”的美丽意象、“□”的宏大场景、“□”的深沉思考……古今中外都可尽收其中。书籍为人们插上了想象的翅膀,让人们得以去俯kàn山川大地,去对视日月星辰。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)

yùn______藏纵横______处______境俯kàn______

(2)依次在语段“□”处填入下列句子,最恰当的排序是______。(3分)

A.究天人之际,通古今之变B.黄鸟于飞,集于灌木C.金戈铁马,气吞万里如虎

(3)画横线的句子运用了______、______的修辞手法。(1分)

(4)下列短语的结构类型与“家国情怀”相同的一项是______(1分)

A.美丽意象B.尽收其中C.文化传承D.山川大地

2.小海小江在阅读网络热搜时上看到一首《秋风吹起》成为2024秋季热歌,他们便进行了系列的综合实践探究。(7分)

是不是现在秋天到了,全网都在播放《秋风吹起》这首歌。

天凉了、秋风吹起,会不会把温柔的人吹走了,把熟悉的人吹散了……#曳步舞#喜……思绪凝霜早浑浊

玉岩路的晚灯依稀照着我

秋风吹起无人似我

总是莫名的难过

总是忽然的失落

歌词节选

阅读感受。

(1)小海聆听原曲后深深地被歌曲打动。他联想到了刘禹锡的诗句______(选择恰当一项,填写字母)(2分)

A.自古逢秋悲寂寥B.我言秋日胜春朝

(2)小江认为朗读歌词内容也能感受到浓浓的情思。请参考以下小贴士,对上图中画横线的歌词进行朗读设计(至少2个角度),并说明理由。(5分)

【小贴士】朗读设计主要涉及重音、停连、语速、语调、语气等方面。

3.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分)

艺术家是爱美的,然而美绝不等于豪华或艳丽。;,,!

①倒真是别开生面呢

②残缺不全的用具,他也能妙手回春,使它别具诗情画意

③用这样的办法来美化环境

④简单朴素的环境,艺术家可以使之美观

A.②④③①B.④②③①C.④③②①D.②④①③

4.请揣摩下列句子的特点,再续写一句,表达你对冬的感受。(4分)

春天的雨细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳:夏天的雷迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风多情而美丽,给万物送来缤纷和果实。______,______。

5.在历史长河中,建筑与文学常常相互渗透,相得益彰,为我们留下了宝贵的物质和精神财富。(7分)

①三年谪宦此栖迟,______。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

②______,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

③槲叶落山路,______。(温庭筠《商山早行》)

④远远围墙,______。(秦观《行香子》)

⑤______,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》)

⑥范仲淹观岳阳楼画卷,想象到时间和景象变化的“大观”,写下“______,______”,令人神往。(范仲淹《岳阳楼记》)

6.阅读以下材料,探究“亭”在中国文化中的功用与价值。请按要求完成问题(22分)

【材料一】

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自宋欧阳修《醉翁

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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