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小学语文教师评职称专业技术工作总结(必威体育精装版5篇)
小学语文教师评职称专业技术工作总结是不是在苦恼不知道怎么
写呢?那还不赶紧进来看看有没有能帮到你的吧!下面是由编辑为大
家整理的“小学语文教师评职称专业技术工作总结(必威体育精装版5篇)”,
仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:小学语文教师评职称专业技术工作总结
转眼有到了一年一度的考核时间,作为一名小学教师,回顾过去
的一年来。我在教育的工作中积极的发展自己,充分履行自己作为一
名“学习型教师”的想法,不仅在课堂上教育了学生,并更进一步的
加强自我要求,在教育的能力上取得了进一步的提升!
如今,作为一名教师,又到了对自我教育工作的总结时刻,希望
在这次的总结中我能对自己的有更多的认识和进步。以下是我对过去
一年的自我工作总结:
一、个人的教育思想情况
思想是行动的准则,作为一名教书育人的小学教师,我更清楚自
身的思想和行动会给自己负责的学生们带来怎样巨大的影响。如今作
为小学生,他们的品德和人格都还在完善和学习当中。为此,在思想
上,我从未放松过对自身做一个好榜样的追求。
在教育思想方面,我严格的要求自己,以优秀的教师作为自己的
目标,积极学习并反思自我的不足。且在日常方面,我也重视自身的
师德师风,坚持无论是在校园还是生活中,都保持自身为人师表的态
度和责任感,为学生大好榜样,积极引导学生,在学习和生活中保持
良好习惯,培养优良人格。
二、教育工作方面
在教育上,我十分重视班级的学习情况,能配合班级进度和思想
提前做好备课准备,完善的计划好自己的教案内容,并在工作中积极
与其他教师交流,加强自身的教育能力,也让学生们能更好的适应我
的讲课,更充分的吸收知识。
此外,在课堂上我更加重视引导。我重视课堂的纪律,但在学习
和思考上,却将大部分的主动权交给学生。积极鼓励学生在课堂上大
胆发言,融入班级环境,活跃课堂气氛,让课堂真正回归到学生的思
想中,引导学生能提出问题,并解决问题。
在过去一年来,愿意在课堂上发言的学生越来越多。我也通过各
种方式和鼓励,努力让班级中的学生都积极的参与进来。
三、自身的不足和问题
分析自身的工作情况,目前最主要的问题还是班级的管理情况。
开放的课堂有开放的好处的,但也容易导致纪律方面的问题。对于这
方面,我一边还要加强对一部分学生的积极引导,另一方面,也要注
重树立自己的威严,管理好班级的课堂氛围,这样才能在工作中保持
学习的顺利!
如今,新的学期又将开始,我也要更多的锻炼自己,提高自身能
力,为班级带来更好的教导与帮助!本学期,我们必将取得更加出色
的结果!
篇二:小学语文教师评职称专业技术工作总结
一个学期又过去了,时光太匆匆。在这个学期我担任四年级的语
文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课
程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期
的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提
升,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总
结:
一、基本情况分析:
经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行
为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语
文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,
希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述
的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是
引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精
彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体
印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以
悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感
悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理
解,升华认识,填补空白。
三、重知识迁移重课内外结合
以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会
生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形
成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。有意
让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这
是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习
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