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2024-2025学年第一学期《海西家园》教学设计
一、情况分析：
《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容
的地方课程教科书。《海西家园》；以“海西”建设的时代精神为主线，以省情
特色作为主要的学习内容，形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题。这
些专题既自成体系，循序渐进，又互相渗透，彼此关联。他包括了“绿色海西”、
“蓝色海西”、“人文海西”、“红色海西”、“科技海西”、“五缘海西”这六大块
内容。
高年级学生已具备了一定的实践能力，但对海西家园课程却并不了解，因
此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和
学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有
效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。
二、教学目标：
1.通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。
2.通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。
3.通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。
4.通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。
5.通过“科技海西”了解科技传统，培养科学精神。
6.通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。
三、提高质量措施：
1.教师认真钻研教材，精心设计教学过程，激发学生的学习兴趣。
2.努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。
3.利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。
4.善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的
机会。
四、教学进度表：
周次教学内容课时目标要求
了解福建武夷山的蝴蝶——金斑喙凤蝶；对福建武夷山的
一1、美丽的蝴蝶皇后1课时自然保护区有所了解；感受家乡的丰富的自然资源，激发
热爱生活的情感。
说出我国珍稀植物的种类和分布及多样性的原因；分析我
国珍稀植物濒危的原因；阐明我国珍稀植物保护法的重要
二2、珍稀植物活化石1课时
意义；关注我国珍稀濒危植物的现状；确立热爱自然、保
护自然的意识。
了解梅花山自然保护区；分析我国珍稀动物华南虎濒危的
三3、华南虎踪梅花山1课时原因；阐明我国珍稀动物保护法的重要意义；关注我国珍
稀濒危动物的现状；确立热爱自然、保护自然的意识。
了解万木林自然保护区，分析万木林形成的原因；阐明我
四4、基因宝库万木林1课时国森林保护法的重要意义；关注我国森林资源的现状；确
立热爱自然、保护自然的意识。
了解十佳海岛大嵛山的自然风景；了解风景区的开发及意
五5、十佳海岛大嵛山1课时
义；确立热爱自然、保护自然的意识。
了解深沪湾海底古森林遗迹；了解深沪湾为什么会有海底
六6、海底古森林遗迹1课时
古森林；确立热爱自然、保护自然的意识。
了解谷文昌的先进事迹；了解谷文昌对东山的环境改造所
七7、绿岛丰碑谷文昌1课时
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