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职业学校秋季开学防控工作计划

为确保职业学校在秋季开学期间的安全与稳定，制定本防控工作计划。该计划旨在应对可能出现的突发情况，保障师生的生命安全和身体健康，维护校园的正常秩序。

一、目标与范围

本计划的主要目标是建立一套系统的防控机制，涵盖疫情防控、突发事件应急响应、心理健康支持等方面。范围包括校园内所有师生、教职员工及相关人员，确保在突发情况下能够迅速反应和有效处置。

二、风险分析

在秋季开学期间，可能面临以下风险：

1.疫情风险：新冠病毒等传染病的传播可能导致校园内疫情暴发。

2.自然灾害：如台风、暴雨等极端天气可能影响校园安全。

3.安全事故：实验室、实训室等场所可能发生意外事故。

4.心理健康问题：学生因适应新环境或学习压力产生心理问题。

三、组织机构框架

为有效实施防控工作，成立以下组织机构：

（一）防控工作领导小组

组长：校长

副组长：分管副校长

成员：各部门负责人、心理咨询中心主任、后勤保障负责人等。

主要职责包括：统筹协调防控工作，制定应急预案，组织实施各项防控措施，定期召开会议评估工作进展。

（二）疫情防控小组

组长：校医

副组长：教务处负责人

成员：各班级班主任、卫生保健人员等。

职责：负责疫情监测、信息收集、健康教育、隔离措施的落实等。

（三）安全管理小组

组长：安全管理办公室主任

副组长：后勤保障负责人

成员：保安人员、实验室管理人员等。

职责：负责校园安全隐患排查、应急演练、事故处理等。

（四）心理健康支持小组

组长：心理咨询中心主任

副组长：学生处负责人

成员：心理咨询师、班主任等。

职责：提供心理健康教育，开展心理疏导，及时处理学生心理危机。

四、应急处置流程

（一）疫情防控流程

1.健康监测：开学前，要求全体师生进行健康申报，填写健康状况登记表。

2.入校检查：设立体温检测点，所有入校人员需接受体温检测，体温异常者需进行隔离观察。

3.日常消毒：定期对教室、实验室、公共区域进行消毒，确保环境卫生。

4.疫情报告：如发现疑似病例，立即向疫情防控小组报告，启动应急响应机制。

（二）自然灾害应急流程

1.预警机制：密切关注天气预报，提前发布预警信息。

2.疏散演练：定期组织全校师生进行疏散演练，确保在自然灾害发生时能够迅速有序撤离。

3.应急避难：设立应急避难场所，配备必要的应急物资，如饮用水、食品、急救包等。

（三）安全事故应急流程

1.事故报告：发生安全事故后，现场人员应立即报告安全管理小组。

2.现场处置：安全管理小组迅速赶赴现场，评估事故情况，采取必要的应急措施。

3.后续处理：事故处理完毕后，进行现场清理，收集事故信息，形成事故报告。

（四）心理健康应急流程

1.心理评估：开学后，开展心理健康评估，识别有心理问题的学生。

2.心理疏导：对有需要的学生提供心理疏导，必要时安排专业心理咨询。

3.危机干预：如发现严重心理危机，及时联系专业机构进行干预。