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德育实践调研报告

德育实践调研报告

德育实践是学校教育活动中的重要组成部分，它旨在培养学生

的道德品质和价值观，提升他们的思想道德水平。为了更好地

了解学校德育实践的情况，我进行了一项调研。

本次调研以某市中学为对象，通过访谈教师、观察学校活动以

及调查学生意见的方式，获取了相关数据和信息。

首先，我采访了该校德育主任和几位德育承办教师。他们提到，

学校注重德育的长期规划和系统化教育，将德育融入课程之中，

注重学生良好行为和品德养成的指导。此外，学校每周举行德

育主题活动，如道德讲座、德育课例分享等，以提高学生的道

德素养。

其次，我观察了学校的德育实践活动。在学校的公共场所和班

级中，我看到学生们遵守秩序、礼貌待人，表现出尊老爱幼、

关心他人的良好品质。同学们之间也展示了良好的友谊和互助

精神。此外，学校还组织了道德风尚评选、助人为乐等活动，

着力培养学生的社会责任感和道德判断力。

最后，我进行了学生调查，了解了他们对学校德育实践的看法。

大部分学生认为学校的德育工作很有效，他们经常参加各种德

育活动，觉得这些活动能够增强他们的道德意识和责任感。同

时，学生们也表示，学校德育的有效实施需要家庭和社会的共

同关注和支持。

总体而言，该校的德育实践取得了一定的成效，学生的道德品

质有所提高。但也有一些问题需要解决，如活动过程中缺乏足

够的互动性和学生主体性，以及师生互动的不够密切等。因此，

建议学校进一步加强德育的教学手段，注重培养学生主动参与

和实践能力，并加强与家庭和社会的沟通合作。

综上所述，该校的德育实践在一定程度上取得了较好的效果，

但仍需要进一步改进和提高。德育是学校教育的重要任务，也

是培养学生全面发展的关键环节。只有通过不断的努力和创新，

才能更好地实现学校德育的目标。