语音修饰讲义.ppt

语音修饰第一部分用气发声第一单元发声状态第一节学会使用自己的发音器官一、发音的生理基础动力器官：肺、横膈、胸廓和气管发声器官：喉头、声带吐字器官：唇、齿、舌、软腭、硬腭共鸣器官：口腔、咽腔、鼻腔、胸二、发音的心理过程积极愉快第二节客服代表的声音特点准确清晰圆润动听朴实大方富于变化第三节客服代表的工作状态和精神状态一、真诚地对待客户二、调整好自己的心态三、保持激情四、排除干扰、集中注意力五、与客户共同营造和谐的谈话气氛六、全身松驰、用声自如第二单元气息的把握第一节胸腹联合式呼吸法的要领一、吸气要领两肋打开、收缩小腹：腰部要有向外扩张感二、呼气的控制状态稳劲持久及时补换：偷气、换气、就气、抢气第二节呼吸控制的训练法一、腹肌的锻练1、提臀收腹2、腹肌弹发练习Hei嘿huo嚯he呵3、体会腹肌与呼吸、发声的配合顺式呼吸、逆式呼吸二、膈肌的锻练hei音连续发7、8个三、吸气练习闻花香四、呼气练习均匀地发“s”音数数儿（数葫芦）训练材料出东门，过大桥大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣、青的多红的少，一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿……十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿……。这是一段绕口令，一口气说完才算选择发音响亮的音节组成名词如：阿毛、小兰第三单元吐字归音一、口腔控制要领打、提、挺、松力量集中二、吐字归音法1、咬字和咬字器官2、相互配合打开口腔：提上腭力量集中：唇-----八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。舌------detegakahada点状接触明确声音发出路线的字音着力位置三、吐字归音要领1、字头有力2、字腹饱满3、字尾归音4、枣核形训练材料一、字头出字练习1、声母与单元音韵母拼合练习bapama\degezhe\mitini\bufutu2、声母与不同唇形单元音练习b:babibuzh:zhazhuzhid:dadidus:sasusik:kaku二、字腹立字练习1、成语打开的口腔来龙去脉高瞻远瞩慷慨激昂阳光大道老当益壮相安无事光明磊落包罗万象2、改善音色练习（1）以“开音”带“闭音”，达到“闭音”稍开傲气巴黎当局打击劳力斑竹宝贝仓库(2)以“闭音”带“开音”,达到“开音”稍闭图章涤荡激发库房抵挡复杂性礼堂立方第四单元共鸣训练一、共鸣器官胸腔喉腔咽腔口腔鼻腔二、控制共鸣训练1、加强胸腔共鸣a音ha音带a音的字词:暗淡反叛散漫武汉夸张四声练习:山明水秀鲲鹏展翅百炼成钢翻江倒海2、改善口腔共鸣练习i-u滴溜溜吧达达噼啪啪刷拉拉掉到敌岛打特盗特岛太刁投短刀挡推顶打短刀掉踏盗得刀倒打倒第五单元用嗓与嗓音保护第一节喉部发声控制一、喉头相对放松二、喉部控制与气息控制、口腔控制第二节影响嗓音的用声问题一、音色过于明亮二、声音发虚三、捏挤喉部四、用声偏低五、“喊”六、不适当地加大音量七、用声时间过长八、克服偏头、偏声的习惯