新文科视野下应用型外语人才培养的创新理念与实施路径.pdfVIP

新文科视野下应用型外语人才培养的创新理

念与实施路径

作者：王星

来源：《高教学刊》2024年第23期

摘要：新文科建设为外语专业带来前所未有的挑战和机遇。外语专业应充分理解新时期

外语教育的内涵，把握新需求、新导向、新方法，培养符合国家建设与发展需要的应用型复合

型人才。青岛理工大学外语专业以“需求引领，产学协同，跨界融合”为理念，积极推行育人模

式改革，逐渐形成“外语+α”的特色发展方向。该方向以需求和产出为导向，构建文理交叉的课

程与实践双融合体系，充分发挥校企联合育人优势，培养具有家国情怀、国际视野、扎实的外

语语言基本功和较强的应用能力的复合型人才。

关键词：新文科；人才培养模式；校企联合育人；专业建设；外语专业

中图分类号：C961文献标志码：A文章编号：2096-000X（2024）23-0080-05

Abstract：Theconstructionofnewliberalartshasposedunprecedentedchallengesand

opportunitiestoForeignLanguageSpecialtyinuniversities.Itisnecessarytocenteronthenew

situation，newguidance，andnewmethods，onthebasisoftheconnotationofnewliberalarts

paperstudiestheforeignlanguageeducationmodelinQUT（QingdaoUniversityofTechnology）

whichtakesdemand-driveninnovation，industry-universitycooperation，cross-borderintegration

asitsconception，activelycarriesoutthereformofeducationmodethusprogressivelybuildingup

itscharacteristicdirectionofForeignLanguage+α.Motivatedbydemandandoutput，adual

integrationsystemofcurriculumandpracticeisconstructedtogivefullplaytotheadvantagesof

talentswhohavedevotiontohomeandcountry，internationalvision，solidbasicskillsofforeign

languageaswellasstrongdatamanagementability.

Keywords：newliberalarts;personneltrainingmodereform;school-enterprisejointeducation;

specialtyconstruction;ForeignLanguageSpecialty

党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，围绕教育优先发

展、科技自立自强、人才引领驱动等作出新的全面部署，要求“加快建设高质量教育体系”“统

筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业

教育类型定位”。这是第一次把教育、科技、人才三大战略摆在一起，强调了三者之间的有机

联系，也为高校外语专业指明了方向：应立足于国家战略，加快构建产教科研一体化的、服务

于现代化建设的应用型外语专业人才培养体系。在此背景下，如何守正创新，建构适应社会发

展需要的应用型外语专业人才培养体系，不断深化学科交叉与融合，提升社会服务能力等成为

高校外语专业共同关注的问题。围绕这些问题，本文从应用型外语人才培养的创新理念、人才

培养改革的现实基础和具体实施路径等方面展开讨论。

一应用型外语专业人才培养的创新理念

新时期外语专业人才培养的创新性体现在新文科建设上：一是秉承人文社会科学精神，培

养符合当代社会需要的具有家国情怀、国际视野、跨文化交际和国际传播能力的复合型人才；

二是应对前沿科技的挑战，整合信息技术、大数据技术、智能技术，培养为科技发展提