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幼儿园家长学校课题名称
1、“1+1+X”单元主题意义导向下的小学英语绘本阅读教学实践
研究
2、“1+五觉法”提升小学高年段语文微练笔“趣效”的实践研
究
3、“3+1”模式下小学中低年级劳动教育实践与研究
4、“I+学科融合”协同教学模式的实践探索
5、“PILE四因素”在小学高段英语课外阅读选材中应用的实践
研究
6、“茶菁”劳动教育课程项目式开发的实践研究
7、“潮E设计”在信息技术教学中的应用研究与实践
8、“递加循环法”在小学太极拳社团教学中的实践研究
9、“对比法”在小学中高年级书法教学中运用与实践的研究
10、“房树人”投射技术在幼儿“三性并茂”启蒙教育中的应用
研究
11、“高效四步学”模式在小学数学概念教学中应用的实践研究
12、“莞文化”园本课程的开发与应用
13、“合作探究，快乐课堂”中职模具专业课中游戏教学的研究
与实践
14、“互联网+”背景下以家长需求为导向的幼儿园亲职教育行
动研究
15、“兼善教育”理念下小学家长学校“善家”课程开发与运用
研究
16、“教育戏剧”在小学音乐欣赏课中的实践研究
17、“九宫格板块式”评价模式在小学中年段习作教学中的应用
研究
18、“看”能力导向下小学英语阅读多模态品质课堂构建研究
19、“课程思政”视域下初中地理活动课创新研究
20、“劳动技能存折”在小学低年段劳动教育中的应用研究
21、“立德建美”视域下经典红色合唱曲进入小学校园的实践研
究
22、“岭南本草”劳动教育课程的实践研究
23、“情智教育”理念下家校携手以劳育人的实践与研究
24、“三五二”教学模式在小学数学品质课堂中的应用研究
25、“三育融合”视角下小学中低年段啦啦操特色课程的实践研
究
26、“生创式微课”与小学高年段数学教学深度融合的实践研究
27、“生态教育”品牌特色教育的实践与研究
28、“书道立人”教育品牌下小学“立品”德育课程建设的实践
研究
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