【精品】《DSP应用技术》课程实践教学改革的研究_图文 .pdfVIP

《DSP应用技术》课

程实践教学改革的研

究

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《DSP应用技术》课程实践教学改革的研究

本文针对DSP应用技术课程现状，探索课程实践教

学改革的新思路。合理规划了实验教学内容，提出将分散

实验与课内实验相结合，基于兴趣和能力培养的教学方

法。改革和丰富了教学手段。为学生提供了宽泛的实践平

台，激发了学生的学习兴趣和工程意识，有效提高了实践

创新能力，课堂教学质量也得到了明显的提升。

ThepracticeofDSPapplicationtechnology

courseteachingreform

JiangYun-fang，HeXiu-ling，LiLi-xin，Liu

Chun-xia

【Abstract】ThispapercurriculumDSP

applicationpresentsituation，toexplorenew

ideasoftheteachingreform.Rationalplanningof

theexperimentteachingcontent，thedispersion

experimentandexperimentofcombiningteaching

method，cultivateinterestandabilitybasedon.

Reformandenrichestheteachingmethods.Provides

extensivepracticeplatformforstudents，to

stimulatestudentsinterestinlearningand

engineeringconsciousness，improvetheabilityof

2

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practiceandinnovation，classroomteaching

qualityhasbeensignificantlyimproved.

【Keywords】DSPapplicationtechnology；

practiceteaching；reformofexperimentalcontent

基金项目防灾科技学院第二批重点建设课程资助项目

引言

DSP技术（DigitalSignalProcessor）即数字信号处

理技术，是近年来发展更新速度尤为突出的一门重要学

科，其应用领域已从军事、航空、雷达、信号处理等逐渐

渗透到通信及消费电子领域。随着国内DSP新技术迅速发

展和应用，市场对DSP工程师的需求不断增长，要求更多

开发应用方面的人才。为适应社会需求，教育部将《DSP应

用技术》列入电子信息类工程本科专业的必修课程[1]。要

求学生掌握DSP芯片的工作原理、基本结构及DSP开发应

用技术。培养和提高学生的实践动手能力，为将来在工作

中熟练使用各种DSP器件，实现复杂的数字信号处理算法

打下基础。但随着DSP技术和芯片的高速发展以及应用领

域的不断扩大，DSP产品的更新换代也越来越快[2]。这就

要求教师要与时俱进，不断探索实践教学的新方法，新技

术。

一、实践教学改革的目的

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《DSP应用技术》课程在第五学期与《数字信号处理》

同时开设，是理论课的重要延伸。先修课程有微机原理、

单片机、C语言等，后续语音信号处理、数字图像处理等。

课程具有一定深度