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实施自主评价对学生学习动力的促进教学研究课题报告
目录
一、实施自主评价对学生学习动力的促进教学研究开题报告
二、实施自主评价对学生学习动力的促进教学研究中期报告
三、实施自主评价对学生学习动力的促进教学研究结题报告
四、实施自主评价对学生学习动力的促进教学研究论文
实施自主评价对学生学习动力的促进教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,提升学生自主学习能力已成为教育工作者关注的焦点。自主评价作为一种新的教育评价方式,将评价的权利交给学生,让学生在评价过程中反思、总结、调整自己的学习策略,从而提高学习动力。近年来,我国教育部门积极倡导将自主评价应用于教学实践中,以促进学生
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