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教研室工作总结14篇

教研室工作总结篇1

本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作,也取得了

一定成绩,现总结回顾如下，学校教研室工作总结。

一、主要开展的工作和取得的成绩

1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教

研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量

的进步进言献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也

初步形成。

2、领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，

落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严

格执行。

3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注

重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，

有活动过程记载，有活动结果反馈等，每位教师由原先的被动变为了主动收集材

料在会上交流，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝

了不开临时性的会，不开无计划无准备的会，不开无针对性不能解决问题的会，

不开搞形式走过场邀功请赏的会。

4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度

上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师

的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广

豪学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，

这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗？

5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，

有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果

进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高

充当了指挥棒的作用，工作总结《学校教研室工作总结》。

6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比

赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现转自

ZhaZ、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、

快速长远发展打下了深厚的基矗

7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排

我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在教

师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”。从老师们期末交来的《教

研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。

8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常

规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作

为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力

加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。

二、存在的问题与不足

1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质

量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水

平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。

2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，

专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着民办学校生源

不稳定下的教学质量的整体进步。

3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。

三、今后发展思路及浅层思考

1、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合我校的教研格局，

积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋

求发展，以发展孕育品牌。

2、号召并鼓励教师在很长一段时间内发扬艰苦奋斗的精神，勤勤恳恳、踏

踏实实搞教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。

3、加强“校园信息化工程”建设，优化校园局域网，实现校外资源校内共

享化，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力，推进我校向现代化学

校迈进。

教研室工作总结篇2

上半年县教研室在县教育局的正确领导下，在市教科所的指导下，在全县各

中小学幼儿园的配合下，我们按照本期教研工作要点，卓有成效的开展了一系列

工作，主要有以下几个方面：

一、重视课题申报和研究，引领教师专业成长

教师参与教育科研活动，实际上是要求在更高的水平层次上展开教学活动，

即从强化日常教学中蕴涵的科研成份着手，以科研的思路去重新审视教学过程，

发现问题、思考