教师课题研究的工作总结(精选5汇总).pdfVIP

教师课题研究的工作总结（精选5篇）

教师课题研究的工作总结（精选5篇）

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间中有

什么值得分享的成绩呢？制定一份工作总结吧。想必许多人都在为如

何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家整理的教师课题研究的

工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。

教师课题研究的工作总结1

时间过得真快，转眼一学期又接近尾声，其实，本学期的时间很

短，也难怪不知不觉就要结束了，回顾本学期的工作，在课题研究方

面，还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。

一、制订计划，加强落实

开学初，根据学校课题组计划制定个人课题研究工作计划。并在

工作中围绕本学期“各学科教学中培养学生积极心理品质的研究”课

题研究工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课

题研究的中心阶段，课题研究成果，已经初见弥端。

二、提高认识，加强学习

本期来，在学校领导的高度重视下，首先加强课题组教师的理论

学习，本学期我校理论集中学习，通过理论学习使我们的课题研究有

知识支柱，使我们在研究的过程中，有明确的方向，认识到课题研究

是学校工作的头等大事。

三、本学期课题研究成果

本学起初，我校进行了五个课题的研究，并在研究中有针对性的

加以总结。我主要做了以下几个工作：

1、学习教育理论，努力提高自身的理论水平。

2、每月按时参加学校的课题集中研究学习，并认真撰写学习笔记。

3、跟踪观察学生个案，并及时解决学生的心理问题，在课堂和课

后积极培养学生的良好的心理品质。每月都在详细做好观察笔录。

4、每月及时把科研进展情况和个案分析进行总结在课余和休息时

间，以便课题组老师们共同探讨，互相学习沟通。

四、做好资料的收集和整理工作

课题研究课，是教师走向成功的开始，我能积极参与上课、听课

和评课活动。本学期，课题组进行了说课评课活动，在每次的活动中，

我都能认真学习、记录，和课题组的老师座谈，交流，并把评课意见

上传到个人博客上。在评课的过程中，我觉得自己收获很大，学到很

多新的理念。本人虽只是课题组组员，但能够按时参加课题组活动，

并按时完成为课题组任务，每月参加一次小组会议，积极发言，并在

月末及时上交课题组各项资料。

本学期的工作已经结束，在课题研究过程中我们遇到很多问题和

困惑，在今后的研究中也会遇到的困难和艰辛，但我们坚信，凭着坚

忍不拔、永不放弃的执着精神，在以后的研究中一定会取得更令人满

意的成绩。

教师课题研究的工作总结2

教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现，是对教育教

学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的

基本框架内，充分发挥教育科研的内涵，做到在聚焦课堂、聚焦教研

的活动中，达到引导、开发和提升的作用。

一、我校教科研整体思路

以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题研究为引领，以落

实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发

点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高科研质量，增强教科研工

作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识，树立“问题

即课题，教学即研究，成长即成果”的教研意识，切实把自己实际教

学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服

务各领域的实际问题为出发点，促进教职员工多角度反思，促进教育

教学方式的转变，促进教师专业化发展，促进学校学习型组织的建设，

围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案，推动校本研究工作

的深入开展。

二、抓好课题研究，促进教师能力提升。

教育科研是学校可持续发展的助推器，也是提高教师素质的重要

途径。为此，我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究，在教育教

学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。积极开展教科研活动细化

课堂教学的环节，明确教学模式，针对不同学科、不同年级的特点采

用不同的教学模式，切实解决教学形式单一的问题，形成各学科新授

课、练习课、复习课三大教学模式。

三、加强教研组建设，促进校本教研深入开展。

教研组是校本教研的基本单位，教研组即是校本教研的基地，也

是青年教师成长的摇篮，因此加强教研组建设是实现校本教研的基本

保障。开始我校进行集体教研培训，明确在校本教研活动中研什么、

怎么研，通过培训使老师们明确了研究方向，掌握了研究方法，促进

了教研组