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小学语文古诗教学方法课题总结

（经典版）

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序言

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小学语文古诗教学方法课题总结

小学语文古诗教学方法课题总结（3篇）

教学总结应该注重教师的职业素养和道德修养，以便更好地服务

于学生。教学总结需要注重学生在学习中的交流和互动，以便更好地

促进学生的发展和成长。下面就让本店铺给大家带来小学语文古诗教

学方法课题总结，希望大家喜欢!

小学语文古诗教学方法课题总结1

一学期的时光就这样过去了，我深深的感触到教师这一职业是神

圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作，更担任着管理全

班同学的重任。以下是我的工作总结：

一、思想方面

作为一位知识分子，就应该关心国家大事。所以我在平时积极参

加政治学习，常上网查看新闻。保持与时俱进的思想观。教育思想先

进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤学刻苦。尊重各位同仁，

与同事相处愉快。

二、教学方面

在指导师的指导下，摆正心态，耐心的分析教材，吃透教参，并

且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来慢慢的确定自己

的教学思路，完成了第一节的备课。我深知自己对科学备课还是很生

疏，于是每一次科学备课，我都非常用心，至少都要两个小时。后来，

我也能自己摸出备课的模式，找对重难点。

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上课时我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学

生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造造性思维，培养学

生认真观察和科学操作实验及真实汇报其良好的科学态度，使学生小

组合作愉快，培养其团队精神。在实验操作时，我还巡回做个别指导，

并根据问题