高中化学教研组工作计划.pdfVIP

高中化学教研组工作计划（精选13篇）

中学化学教研组工作安排1

一、指导思想

以学校教务处工作安排和市教研工作安排为蓝本，以提高老师的

教学实力、科研实力和的确提高教学质量为目标，围绕“促进有效学

习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合教科研资源，通过调动年

级组老师的主动性和创建性，开展关注课堂教学的有效性的教学研讨

以及科研论文的撰写和课题的探讨的校本培训活动。通过教研活动促

进老师的成长和学生的全面发展。

二、培训目标

1、接着组织教研组全体老师仔细进行理论学习，重视学习化学

教学新理念并且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各

类教化刊物中有关化学教学的新做法、新思路，并结合本教研组的实

际，有重点的组织学习。

2、抓好教学常规，以公开课为载体主动绽开集体备课活动，提

高教学实力，将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生，使课

堂真正成为学生主动主动接受学问、培育实力、开发智力的地方，成

为学生乐于学习、勇于进取的地方。精选作业，仔细批改作业，尽量

做到有错必纠，典型错误集体讲解，个别错误面批解决。

3、提高辅导学生参与各类化学竞赛的实力。通过探究竞赛辅导

的有效途径，提高老师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，

为高考理综能够考取高分打下坚实基础。

4、提高老师的教化科研实力。在学习先进教化理论的基础上结

合教学实际，申请教化课题、主动撰写教化论文，提高个人的理论水

平。

三、培训内容

1、教学常规：依据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工

作，定期进行作业批改状况检查，备课检查。

2、教材探讨类：仔细研读苏教版选修1、选修2和《化学反应

原理》教材，提高老师的自身素养。

3、试验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展试

验探究活动，最大限度的优化中学试验。主动开发试验类校本课程。

4、试题探讨类：主动参与市和市直教研组活动，重视学考核高

考形式，进行学考高考命题研讨。

5、集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内老师

分别开出不同的公开课。

6、课题探讨、论文撰写类：依据集体备课主题，绽开教学研讨，

形成教化课题，汇报课题成果，形成论文。

中学化学教研组工作安排2

指导思想

以县教研室教研活动安排和xxxx中学20xx-20xx年第一学期教务

处工作安排为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管

理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略探讨，抓好优

化课堂教学，注意新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听

课互评活动，的确能从课堂40分钟要效益，落实学校、教务处、备

课组的各种工作要求，促进老师个人业务素养的提高，提高本教研组

整体教学效果。

工作内容及措施

1、接着推动“高一新课改”工作。

主动组织老师参与各级各类的中学新课改的学习和培训，加强对

《中学化学新课程标准》学习和探讨，重点抓教学观念的转变，抓教

学方式的改革。

2、加强教研组和备课组的建设

①深化课堂教学一线，加强教学探讨，仔细作好教学服务工作。

各备课组选择有效的学生练习题，做到适应、典型、高效“”，使训练

习题做到校本化，响应学校的周练安排。

②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导看法》制定各

年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展

程度，准确落实各阶段的学问点教学任务，承上启下全局把握。

③加强集体备课活动，关注20xx年化学高考与化学会考，结合

新课改加强高考会考探讨。拉高复习课的针对性、实效性。针对县高

三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，加强对高三课堂教学

和总复习的探讨指导，组织老师总结阅历。

④备课组长要常常检查组内老师的教学进度，教学安排的落实

状况，以及是否根据教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、

难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与

时间，教研活动要有具体安排(主题、主讲人及内容支配)与具体的记

录。

⑤加强对学生特性和特长的培育。加强中学化学学科竞赛探讨，

组织辅导学生参与本学期的各级各类竞赛。

⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织老师外出听课学习或邀

请兄弟学校老师前来