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小学科学教案（优秀9篇）

（经典版）

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序言

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小学科学教案（优秀9篇）

作为一位无私奉献的人·民教师，有必要进行细致的教案准备工

作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合

适呢？以下内容是本店铺为您带来的9篇《小学科学教案》，在大家

参考的同时，也可以分享一下本店铺给您的好友哦。

小学科学教案篇一

【教学目标】

科学概念：绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。

过程与方法：学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。

情感、态度、价值观：认识到对比实验、严格控制实验、重复实

验的重要性。

【教学重点】通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。

【教学难点】学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。

【教学过程】

一、交流实验中的发现：

1、我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？

二、整理分析实验信息：

1、教师分发实验信息统计表，由组长负责收集相同实验小组的

实验信息。

2、分析实验信息：

（1）实验组和对照组的数据有什么不同？

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（2）从实验数据中我们可以得出结论吗？

（3）实验结论和我们实验前的猜测一致吗？

三、交流实验信息：

1、认真听取其他不同实验小组介绍他们的实验方法和获取的信

息。

2、和其他的小组