小学科学实验教学自评报告 .pdfVIP

**小学

实验教学工作自查自评报告

根据《武威市教育局、武威市政府教育督导室关于开展中小学实

验教学专项督导检查工作的通知》精神及《武威市中小学实验教学专

项督导实施方案》等文件精神，为切实做好我校实验室建设与管理工

作，充分发挥实验教学在各科教学、培养学生创新精神和实践能力等

方面的作用，努力提高实验室建设与管理水平,我校积极组织相关人

员对实验室建设与管理工作进行自查，我们学校认真贯彻执行上级有

关文件精神及标准要求，加强了对实验室工作的领导，认真负责又扎

扎实实地开展实验室工作，做到建设符合标准，装备综合配套，管理

规范严密，使用注重实效。现结合我校的具体实际，对我校开展实验

教学的具体情况作如下自评自查工作汇报。

一、组织管理

（一）组织保障

1、**小学实验教学领导小组

组长：***（校长）

副组长：***（教导主任）

成员：实验室管理员，仪器室管理员，三至六年级科学教师

2、我校每学期开学召开实验教学研讨会，制定实验教学发展规

划以及学期工作计划，明确要求，保障科学实验课按时、按要求认真

开展。

（二）制度管理

1.实验室和仪器室各项规章制度健全，悬挂上墙，师生严格遵守。

2、建立实验室应急预案，明确责任人。制定危险化学品管理办

法，分类存放危险化学品，做到“双人、双锁”管理。

3、我校建立学生学业成绩评价办法，给每个学生建立成长档案。

每学期根据学生平时表现，书写操行评语。

4、我校建立了实验教师业务技能、新课程改革、实验教学等内

容的培训制度，制定相应的培训方案，不断提高科学教师教学能力。

5.帐物管理：教学仪器总账、分类明细账、仪器验收单、报废报

损单、档案卡等建立完善，仪器进出、损坏、报废及时上账、下帐。

仪器、药品实行建帐、建卡，做到帐帐相符，帐物相符。

6.仪器保管方面：

①仪器的分类情况：对仪器做到科学合理分类。

②药品保管与仪器的维修：学校设立危险药品管理制度，对仪器

实行定期维修检查。

③仪器保养方面：仪器摆放尽量做到科学、合理，借用有凭据，

保持清洁；药品注意防尘、防潮、避光。

二、实验教学

（一）教学实施

1、我校严格执行国家课程计划，根据小学科学教学实验目录，

开足开齐实验课程，教师做好演示实验，学生做好分组实验，并按记

录填好实验报告。学校要求做的演示实验共有22个，实做20个，达

90.9%。分组实验共有34个，完成30个，达88.23%。

2、每学期开学进行实验教学计划，学期末进行实验教学总结。

3、实验教师及时培训学习，重视新课改念在课堂的运用，重视

学生动手能力的培养。

4、每学期进行一次实验操作考试，重点考察分组实验考察学生

动手能力部分。

（二）教学研究

1、学校积极鼓励科学任课教师进行实验课教学研究课题。

2、教导处组织各年级科学教师开展校内实验公开课，并鼓励教

师学生自制科学教具。

（三）教学成效

我校科学实验操作考试参考率100%，考查合格率90%，学生基本

掌握科学实验基本知识。

三、条件保障

（一）功能用房及设施设备

1、我校现有学生219人，6个教学班，建有科学实验室1间，60平

方米，科学仪器室1间，60平方米。

2、实验室有教师演示台一张、学生实验台桌7张，凳子35个。实

验仪器室有仪器柜8个。

3.安全设施：实验仪器室有防盗窗，实验室、仪器室配有灭火器，

电路安装规范。

4、实验教学仪器基本达到中小学仪器配备目录要求，能满足实

验教学需要。

（二）实验教学队伍

1、人员配备：我校有1名兼职实验室管理人员，1名兼职实验仪

器室管理人员。

2、实验员素质情况：兼职实验室管理员具有本科学历，具有一

定的管理能力和经验。

3.各个班级的科学教师兼任实验员，共4人。

实验课教师掌握了实验教学基本技能，能熟练应用教学仪器，正

确指导学生进行分组实验。

四、存在的问题及困难

1、我校实验教师多数未接受过专职培训，实验教学和管理业务

不精。

2、仪器的配