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摘要
数量加工在人们的日常生活中无处不在，影响着人们的生活、工作和学习，是个
体所必须具备的一种重要能力。它不仅包含数的信息，同时具有序的信息，直接将这
两种信息加工分离开进行研究是比较困难的。随着对数量加工研究的深入，特别是在
对数量与空间联系的本质问题的探讨过程中，研究者开发了一种研究范式，将序列记
忆任务和类别判断任务相结合，研究数量与空间的紧密联系，发现这种联系来自于工
作记忆中形成的序列位置信息。数量与空间联系、序列与空间联系之间似乎存在着复
杂的关系。本研究参考并修订经典研究范式，通过改
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