《PLC应用》实验四 基本指令的应用.pdf

实验四基本指令的应用

一、实验目的

1、掌握基本指令的使用；

2、掌握PLC基本指令的组合使用，实现一些简单的功能；

二、实验设备

1、PLC可编程序控制器实验台1台

2、PC机（个人电脑）1台

3、编程电缆1根

4、连接导线若干

三、实验连线

主机输入区C0→+24V；主机输出区COM0、COM1→0V；按钮区COM→0V；

LED显示区COM+→+24V。

四、实验内容

1.多按钮控制电动机的启停

（1）控制要求：在三个不同的地方各有两个按钮，一个为启动按钮，另一个

为停止按钮。按下其中的任一启动按钮，电动机旋转，再按其中的任一停止按

钮，电动机停止旋转。

（2）I/O分配

输入:0000（A地启动按钮）、0001（B地启动按钮）、0002（C地启动按钮）

0003（A地停止按钮）、0004（B地停止按钮）、0005（C地停止按钮）；输出

1000

（3）梯形图

2.比较电路

（1）控制要求：某工厂有2台电动机，分别用电动机1、电动机2来表示，

请设计一个程序用4盏灯来指示电动机的运行状态：2台电动机都运转时，指

示灯1亮；电动机1运转，电动机2停止时，指示灯2亮；电动机2运转，电

动机1停止时，指示灯3亮；2台电动机都停止时，指示灯4亮。

（2）I/O分配

输入:0000、0001；输出1000（指示灯1），输出1001（指示灯2），输出1002

（指示灯3），输出1003（指示灯4）。

（3）梯形图

3.优先电路

（1）控制要求：三组抢答器：儿童2人、青年学生1人和教授2人组成3

组抢答。儿童任一人按钮均可抢得，教授需要两人同时按钮可抢得；哪一组抢

到，则其对应的指示灯亮；某组按钮抢答，则其他组再按钮无效；抢答器有复

位开关，复位后可重新抢答。

（2）I/O分配

输入:0000、0001：儿童抢答按钮，0002：青年抢答按钮，0003，X004：教

师抢答按钮，0005：复位按钮；输出：1000：儿童抢得指示灯，1001：青年抢

得指示灯，1002：教师抢得指示灯。

（3）梯形图

五、实验总结

通过本次实验掌握PLC基本指令的应用，通过基本指令的组合使用达到许

多功能，为我们以后复杂程序的编写打下良好的基础。