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可怜天下父母心

“强扭的瓜不甜”，许多父母都明白这个道理。只是他们总会一厢情愿地认为，孩子还小，来得及“扭”的，所以就不管这古训了。

每当我看到年轻夫妇们领着小不点去学琴、学画、学外语、学跳舞唱歌，挤车赶路，求人花钱，风风火火，精疲力竭，我就非常的怜悯。深感中国的古训“养不教，父之过”越来越被中国的父母发扬光大，到了“儿不成才父之过”的程度。如今一个二加一家庭的经济开支，儿童的智力投资是占相当比例的。我相识一对夫妇，整个冬天吃大白菜，省下钱给孩子买了一架钢琴，真是很了不得。

或许是过来人的原因，我发觉，除非有天资，或者干脆就是神童，一般来讲，小时候在课余学这个学那个，通常是白费劲气的，成年以后，十之八九要改弦易辙，从事别的行业。

这就是中国父母的宏大了。花了钱，费了力，而且还生气，气老师不好好教，气孩子不好好学。夫妻之间也相互埋怨：“孩子是两个人的，为什么就该我管？”尽管如此，仍坚持不懈地要让孩子成才。一到周末，上帝都休息的日子，做父母的接着为子女奔忙。孩子呢？更可怜——别的小伙伴在玩，他们却得苦练。

明知其不行为而偏为之，这原委是为什么呢？记得斤澜兄感慨过这种现象，叫做“不修今生修来世”，真的摇头不迭。

细想想，我也曾经让我的女儿读小学的时候吱嘎吱嘎练过小提琴来着。其实，当时并不期求她将来成为出类拔萃的提琴家。说来可怜，全是为她将来谋生着想，求得一技之长，以后上山下乡可以凭这点本领进个宣扬队，混口饭吃，对比修理地球，也算上帝保佑的好差使了。可五六岁的小孩，哪里懂得做父母的这番苦心孤诣？含着一眶泪水在那儿练。因为她压根儿不感爱好，只是家长以将来隐忧相威逼而练的。恐惊政策只能奏效一时，时间长了便不起作用。最终我宣告失败。那一把儿童小提琴，最终转让给别的父母去熬煎孩子了。

结果，如今无论怎样美丽好听的提琴曲，对我女儿来讲，也似乎反胃似的不情愿听。所以我看到现在那些正是嬉玩年龄却在苦练的孩子，真替他担忧将来的逆反心理。可是有什么方法呢？现在虽无广袤天地炼红心、插队熬炼这一说，但今日的年轻父母，确定不是为了明天的钢琴家、画家、舞蹈家而在今日舍命牵强孩子，必定又有新的功利主义的考虑。人，说来可怜，是适应环境的动物，做父母的今生和孩子的来年，都离不开这个现实世界的。其实，对于子女的成才教化，听其自然为好，不宜逼迫孩子去做牵强的事，拔苗助长适得其反，对孩子身心影响未必有利。

那对节衣缩食的夫妇来找过我老伴，要求教他们的小女儿弹琴。年轻人很坦率，因为若是琴弹好了，考重点学校可以加分。我一看总惦记着跳猴皮筋的小姑娘从今要拴在钢琴凳上，就想起我女儿小时候的苦痛模样，心想，为那几分，这位小姑娘得付出童年的快乐，等她长大了，若是问“值得吗？”又该怎么回答？或许这就是总不落好的“可怜天下父母心”吧？