网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

国培道德与法治培训心得体会 道德与法治心得体会(模板8篇) .pdfVIP

国培道德与法治培训心得体会 道德与法治心得体会(模板8篇) .pdf

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

国培道德与法治培训心得体会道德与法治心得体会(模板8

篇)

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动

方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等

等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,

suchascontractagreements,workplans,activityplans,rulesand

regulations,personalexperiences,speeches,reflections,readingreviews,

essaysummaries,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnabout

differentformatsandwritingmethodsofsampleessays,pleasestaytuned!

第1页共24页

国培道德与法治培训心得体会道德与法治心得体会(模板8篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人

都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮

助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自

己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下是本店铺帮大家整理

的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

国培道德与法治培训心得体会篇一

1、老师首先要提升自己的教学水平,建立起专业威·信。要懂

得教什么、懂得怎么教,懂得如何高效地教。这样才能让人有信服力,

让孩子尊重,让孩子信服。

2、做一个善于发现、表扬学生优点的老师。

3、让自己更有耐心。对于孩子的坏毛病,要充分认识到坏毛病

的顽固恢复现象,要反复抓,抓反复。察觉到不对就应该纠正,而不

是抱着一劳永逸的天真想法。

4、采用“说服”的方式对待孩子,应该用“名片效应”拉近孩

子们的距离。“你们怎么搞的”只会把自己推向孩子的反面,让孩子

心理距离更远。然后用“门槛效应”“得寸进尺”,让孩子一步一步

完成小目标,强化后达到需求。用“南风效应”润物无声,避免劈头

盖脸的惩罚,让孩子保留自尊心。最后避免超限效应,“点到为止”,

避免长篇大论惹人厌烦,讲清规则即可。

5、如果真的要惩罚孩子,应该选择在一个相同的情境中进行。

第2页共24页

吃饭时候骂孩子上学做的不好的事只会让人觉得反感,应该在有空档

时,或者在他欺负人的时候进行教育。

文档评论(0)

188****9232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档