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小学德育论文范文

论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材

料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握

全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确

重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能

够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地

发挥资料的作用。

小学德育论文范文1

一、什么是德育教育

1.德育的含义。中华传统美德被世界各国所认同，并纷纷效仿。

小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是社会主义精神文明

建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志，从属于共产

主义思想道德教育体系，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常

生活的各个方面，参透在智育，体育，美育和劳动教育之中。在小学

教育中居重要地位，它与其它各育相互促进，相辅相成，对捉进学生

全面发展，保证人才培养的正确方向，起着主导作用。为提高整个中

华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、

爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和

文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开明的性格；自己管理自己、

帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有

道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步思想品德基础。

2.小学生的德育教育。小学德育主要是向学生进行以爱祖国、爱

人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会公德教育和有

关的社会知识教育(包括必要的生活常识，浅显的政治常识以及同小学

生有关的法律常识)。着重教育学生心中有也人、心中有人民、心中有

祖国，着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。

德育教育是学生在学校所受教育的一个重要组成部分，对于在人生之

路上刚刚起步的小学生来说更是显得尤为重要。孩子幼小的心灵纯洁

得犹如一张白纸，我们为人师者不但要用科学知识武装他们的头脑，

更要教他们懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，引导他们用

稚嫩的小手描绘理想的蓝图。

二、小学英语课堂教学中渗透德育教育

学校是直接对孩子进行教育的主要环境，班级里的氛围直接影响

到孩子的发展。为了获得可持续化发展，德育教育要摆在所有道德教

育的首位。小学生的德育教育也是一项长期的工程，在这段时间里，

人们也发现了很多的问题，如管理方式不科学、管理过于书本化、管

理过于单一等。德育教育是对中华传统美德的一种传承，德育教育在

我国传统美德中占据着非常重要的地位，体现出我国的优良传统文化。

是我们为人处事的根本，也是我们判断一个人可靠程度的重要准则。

德育教育是适应现代社会的必然要求，针对当今社会的发展，小学生

的德育教育问题已经极大的引起了国人的注意。德育教育是塑造学生

优良品质的前提，在当今社会，外表上的美已经不再真实，只有心灵

上的美才是不可更改，不能表演出来的。只有正确健康的心理素质，

把小学生培养的有理想、有文化、有道德、有纪律的优良品格才能更

好地帮助我国社会的发展，让我国的综合国力稳步提高。德育教育是

发展社会主义的必然要求，德育是社会主义经济发展的前提，也是社

会主义稳固、可持续性发展的内在需求。小学生的德育问题是我国当

今社会要解决的首要问题。小学生的德育教育不能仅看当前，要有长

远的规划，不能仅通过知识灌输教育学生，要从细微处下手。

小学生的德育教育是一个长期的过程，需要学校、老师、家长、

学生等多方面的共同配合完成，不能一蹴而就。在班级，老师要起到

良好的表率作用；在家里，家长也要时常对孩子进行思想教育，跟学

校配合，达到培养孩子有优良品质的共同目标。要让孩子生活在一个

充满道德的环境里，这样孩子受到良好氛围的熏陶，自然而然就会把

道德放在首要位置。德育是中华民族的优良传统美德，我们要以德为

本，将中华传统美德发扬光大。正如孙云晓所说：“教育的核心不是

传授知识，而是培养健康人格，或者说教会学生做人。”

有时候我们小学英语老师如果能充分利用平时的课堂教学有意识

地对班里学生进行思想教育的指引，坚持教书与育人相结合、相统一。

在小学英语教学中，我会充分利用现有教学资源，对学生进行思想教

育。例如在讲人民教育出版社出版的义务教育教科书PEP小学英语三

年级下册第二单元MyfamilyPartBLetstalk.一课中，告诉学生要尊敬

长辈，孝顺父母，“百善孝为先”。我们教师的示范教育也不容忽视。

大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身