校园安全演讲稿4篇.docVIP

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精选校园安全演讲稿4篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的校园安全演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园安全演讲稿篇1

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家早上好,我今天国旗下演讲的题目是:校园安全伴我行。

生命是宝贵的,生命是父母赐予我们的,生命是独一无二的……安全!是生命的根源,是幸福的开始,是生活的根本……然而在我们生命的道路上经常会有一些不良的安全因素影响着我们的生命。

校园是我们学习的天堂,也是一个时刻充满快乐的境地,所以校园的安全更不能忽视。在校园里经常会有很多意想不到的灾难,比如:玩耍时磕破了头,吃了一些不合格的零食……

如今影响我们校园安全的危险因素有很多种,常见的有:食品安全,楼梯踩踏,交通事故,网络安全……

据了解近年来的楼梯踩踏尤为严重。我曾经在一篇报道上看到:20xx年1月5日下午6时,陕西省宝鸡市虢镇镇初级中学3500多学生的学校得知学校仍不能来电,随即通知学生不上晚自习,可以放学回家。当时,正值平时下午课后和晚自习之前活动时间,一部分学生在楼下操场活动一部分同学在楼上教室等待下课。得知这一消息后,楼上学生蜂拥而上,楼下学生也涌向教室取书包,结果上下楼梯时,一名学生不幸踩空,撞倒前面同学,后继学生发生拥挤踩踏,导致3死6重伤。

还有校车安全事故。就在前不久,在湖南湘潭市某幼儿园的校车在送幼儿回家途中,途径湘潭市交界的长沙市岳麓区的干子村时,翻入水库。此事故共导致11人遇难,包括8名幼儿和3位成人。

然而,在我们勤奋学校的安全防范也是十分好的,领导也十分重视。在课间上下楼梯时,无论是领导,还是师生,都会靠右行。在学校里,领导们还时不时地让我们学生做地震演习,提高我们的安全防范意识。

校园安全十分重要,因此我要在此提议:

1。个人一定要有安全防范意识,懂得逃生。

2。在楼梯上不要打闹,要靠右行,轻声慢步。

3。游戏时要选择合适的时间,不能沉迷于网络游戏。

4。不喝生水,不买无证小摊食品,不吃过期或变质食品。

学校是知识的宝库,是幸福的家,是梦的开始……但一定要注意安全。我们要开开心心去上学,平平安安回到家。

让我们注意安全,关爱生命,将安全牢记在心!

校园安全演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

同学们,我们天天都来到学校上课、学习,那么你们到底知道多少校园安全知识呢?

在外地的一所小学,下午第二节下课铃响,同学们蜂拥下楼跑向操场时发生了一件惨剧,楼梯又窄又小,许多人争着下楼,也没仔细看地,不小心把夹在人群中正“逆流而上”的四年级同学孙某压在了地上,孙某不幸被压死。

看到这里,也许你会说:这些人实在太马虎了,连地上有个人都不知道啊?或是:这个楼梯真应该改大些,这样肯定会避免惨剧的发生!

但是你可曾想到,要不是大家都争先恐后上下楼,要不是都不按右边上下楼的规则,这样的惨剧会发生吗?

不会!!

我们在校园里常常会看见许多同学上下楼梯时,不是沿着扶手一路往下滑,就是一边跑一边上楼,或是一大步就跨两格,在这里,我要跟这些同学说一句,您的行为,会“埋”下许多“安全炸弹”,不小心“引爆炸弹”,就有可能被“炸”得遍体鳞伤。

所以,我们上下楼梯,一定要奉行右边原则,一只手扶住墙或扶手,缓步下行,避免在中间行走,这样就可以预防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下楼梯的情况发生了。

当然,我们的校园安全知识还有很多,点点滴滴,请各位同学们,一定要注意安全,懂得保护自己噢!

校园安全演讲稿篇3

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!今天我向大家汇报的题目是《构建校园安全文化创建平安和谐校园》,不足之处,请予以批评指正。

我们都深知“安全是发展的基石”,“没有安全,何谈教育”,温泉中心学校在教育局领导关怀下,时刻把握“安全、质量、发展”三大主题,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,以创建“平安和谐校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作要求,把安全工作放在压倒一切工作的首位,积极开展各项安全教育活动,不断强化安全工作科学化、规范化、精细化管理,构建校园安全文化,创建平安和谐校园。

一、健全安全管理体系,实现管理制度全覆盖。

为加强校园安全管理,温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组,细化了分工,明确了职责,建立校园安全工作长效机制;成立了安全办公室,协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全管理;通过岗位要求和《责任书》等形式,层层分解,落实责任;对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,以岗定责,制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责,明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各

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