有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《SportsandFitnessReadingandThinking》教学设计方
案（第一课时）
一、教学目标
1.学生能够理解并描述各种体育运动和健身活动的名称和特
点。
2.学生能够阅读和理解简单的体育新闻报道，并能够分析其
结构和语言特点。
3.学生能够通过阅读和思考，提高英语阅读和思维能力，增
强对体育文化的理解和欣赏能力。
二、教学重难点
1.教学的重点：理解并描述各种体育运动和健身活动的名称
和特点，以及阅读和理解简单的体育新闻报道。
2.教学的难点：如何引导学生运用英语思维进行阅读和思考，
如何培养学生的阅读理解和分析能力。
三、教学准备
1.准备相关的体育运动和健身活动的图片和视频，以及一些
简单的体育新闻报道。
2.制作PPT，包括各种体育运动和健身活动的名称和特点，
以及一些阅读理解的练习题。
3.安排学生进行课前预习，熟悉一些基本的体育运动和健身
活动的名称和特点。
高中英语课程《SportsandFitnessReadingandThinking》教
学设计方案（第一课时）
一、课程介绍
本课程以体育为主题，通过阅读和思考，使学生了解不同运
动项目，掌握相关的词汇和表达方式，提高学生的阅读理解和思
维能力。
二、教学目标
1.学生能够理解并分析体育相关的文章，提高阅读理解能力。
2.学生能够运用所学词汇和表达方式，描述不同的运动项目
和健身方法。
3.学生能够通过思考，对体育和健康话题提出自己的观点和
建议。
三、教学内容与步骤
1.热身活动：通过观看体育相关视频，引导学生进入主题。
2.阅读理解：阅读一篇体育文章，了解文章大意，分析段落
结构和句式。
3.词汇学习：学习与运动和健身相关的词汇和表达方式。
4.小组讨论：讨论自己喜欢的运动项目和健身方法，分享心
得体会。
5.个人展示：每个小组派一名代表上台展示，分享小组的观
点和建议。
6.总结与作业：总结本节课的重点内容，安置作业，要求学
生在平时生活中运用所学词汇和表达方式。
四、教学过程
1.导入（5分钟）
通过观看一段体育视频，引导学生进入主题，并扣问学生关
于运动和健身的问题，引出本节课的主题。
2.阅读理解（20分钟）
阅读一篇体育文章，要求学生了解文章大意，分析段落结构
和句式。教师进行适当的讲解和引导，帮助学生理解文章内容。
3.词汇学习（10分钟）
学习与运动和健身相关的词汇和表达方式，通过游戏、小组
合作等方式进行记忆和应用。
4.小组讨论（15分钟）
分小组讨论自己喜欢的运动项目和健身方法，分享心得体会，
每组派一名代表上台展示。教师鼓励学生积极发言，给予适当的
指导和反馈。
5.个人展示和互动问答（10分钟）
每个小组派一名代表上台展示，分享小组的观点和建议。教
师和其他学生可以提问和互动，增强教室互动性和趣味性。
6.总结与作业（5分钟）
总结本节课的重点内容，安置作业，要求学生在平时生活中
运用所学词汇和表达方式。作业包括写一篇关于自己最喜欢的运
动项目标文章，并运用所学词汇和表达方式进行描述。
7.课外拓展（课后）
鼓励学生利用网络、图书馆等资源，进一步了解更多运动项
目和健身方法，拓宽知识面。同时，引导学生关注身边的体育活
动和健身处所，积极参与体育锻炼。
教学设计方案（第二课时）
一、教学目标
1.学生能够理解并描述各种体育运动和健身活动的基本观点
和特点。
2.学生能够运用英语词汇和表达方式，进行简单的体育和健
身话题的讨论。
3.学生能够通过阅读和分析相关文章，提高批判性思维和信
息整合能力。
二、教学重难点
1.重点：引导学生通过阅读理解文章主旨，掌握相关体育和
健身词汇和表达方式。
2.难点：培养学生的批判性思维，能够分析、评判和整合体
育和
文档评论（0）