统编版二年级语文上册第五单元单元分层作业.docx

统编版二年级语文上册第五单元单元分层作业

第12课坐井观天分层作业

作业内容

分层要求

【识字与写字】

1.选择正确的读音和汉字，打“√”。

井底（jǐngjǐn）（喝渴）水（观现）察哪里（nǎnà）

2.根据拼音写词语。

huídájǐngyánbiānjìdiànhuàkǒukě

选字填空，再加上合适的标点符号。

呀吗哪吧

呀

吗

哪

吧

（1）天不过井口那么大□还用飞那么远（）□

（2）你跳出井口看一看（）□

（3）天无边无际，大得很（）□

（4）你从哪儿来（）□

下面句子和句子（1）意思相同的是（）

A.天不过井口那么大，用飞那么远。

B.天不过井口那么大，不用飞那么远。

4.选字组词。

喝渴

（）望（）药口（）

（）水（）茶干（）

必做题

【课文梳理】

5.课文梳理填空。

（1）课文讲的是__________和_________之间的故事。

（2）青蛙坐在__________，小鸟落在_________它们在争论“_____________”

这个问题。

6.选择正确的答案填空。

（1）“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”读这句话时，要用反问的语气，表现出青蛙的_______________（相信不相信）

（2）“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，要用________（感叹陈述）的语气来读，表现出____________（青蛙小鸟）的____________（耐心、诚恳不耐烦）

（3）“不信，你跳出井来看一看吧。”读这句话时，要表现出小鸟的________（自信不自信）

【阅读鉴赏】

7.品读课文重点句子，完成练习。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

选文共______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_________次对话。你认为___________的对。

联系上下文理解“无边无际”的意思是（）

①边际模糊，不好找。②非常广大，没有边际。

这故事告诉我们（）

①做人不能说大话，要实事求是。

②做人要善于同意别人的观点。

③认识事物，看待问题，站的高才能看的全面。

发挥想象：青蛙跳出井口后，会看到什么？说些什么？

青蛙看到了

他羞愧地对小鸟说：“

。”

必做题

【阅读小能手】

狐狸捕鱼

森林里的一只大黑熊经常会在河里面捉鱼，而一只小狐狸总是觉得黑熊那么笨都可以捉到鱼，那么自己也可以捉到很多鱼的吧，于是赶紧去小溪里捉鱼啦。

大森林里有一条弯弯的小溪，清澈的溪水中时常有鱼儿飞快地游过。黑熊站在奔腾的激流中，一会就捉到了一条大鱼。狐狸看着黑熊鱼篓中活蹦乱跳的大鱼，十分羡慕，他想：黑熊笨手笨脚的，视力又不怎么好，居然能够捉到大鱼，说明捕鱼很容易。他觉得自己聪明、机灵，一定能够抓到很多大鱼。狐狸满怀信心地跨入小溪中，开始捕鱼。

狐狸在冰冷的溪水中站了一会，觉得双脚又冷又酸，十分难受。他见旁边有一块露出水面的大石头，走过去蹲在石头上面。狐狸想，蹲在石头上捕鱼，比站在冰冷的水中捕鱼舒服多了。他看着站在溪水中捕鱼的黑熊，觉得他太笨了。突然，狐狸发现一条鱼儿从水中游过，急忙伸手去抓，没有抓到。后来，狐狸好久都没有见鱼经过，就打起了瞌睡，梦见自己捕捉到许多大鱼。

黑熊看到一条大鱼飞快游过，“扑通”一声猛扑进水里，全身都浸在冰冷的溪水中。经过一番追逐，黑熊终于把大鱼抓住了，一边把大鱼高高举起，一边哈哈大笑起来。狐狸被惊醒了，睁开眼睛一看，原来黑熊又捉到了一条大鱼。

狐狸的肚子已经饿得“咕噜咕噜”直叫，见了黑熊的大鱼，口水滴答滴答不停地往下流，无奈地叹了一