2025年中考历史总复习第二部分热点专题探究专题八近现代科技、思想与教育事业的发展.pptxVIP

专题八近现代科技、思想与教育事业的发展;1.阅读材料，完成下列要求。(10分)

材料珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠。骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。;第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。

在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家有的正处于它的高潮期，如德国和俄国；有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编

《世界史·近代史编》;(1)根据材料并结合所学知识，两次工业革命分别使人类社会进入了什么时代？(2分)

蒸汽时代、电气时代。(2分)

(2)结合上述材料，说明同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的新特点。(4分)

自然科学与工业生产紧密结合；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；与第一次工业革命有交叉(有的国家两次工业革命同时进行)。(4分，任答两点即可);(3)根据材料并结合史实，论述“科技是一把‘双刃剑’”。(4分)

两次工业革命，促进了生产力的发展，改变了人们的生活方式；同时，带来了环境污染问题，危害人类身体健康，也带来许多社会问题。(4分);2.［小切口·教育］阅读材料，完成下列探究活动。(12分)

材料;英国;日本;(1)根据材料概括18—19世纪上述资本主义国家高等教育发展的共同趋势。(4分)

高等教育迅速发展，日益普及化、平等化，重视科技人才的培养。(4分);(2)围绕材料主题提炼一个观点，并任选其中两个国家的具体史实加以阐释。(8分，要求：观点明确，史论结合，表述清晰)

示例

观点：两次工业革命推动欧美国家教育进步。(2分)

阐释：工业革命推动英国生产力发展，大机器生产对劳动力的需求增多。为了适应工业化发展的需要，英国进行大学推广运动，强化大学的社会???务职能。;第二次工业革命时期科学研究与工业生产紧密结合，为了提高劳动者素质，美国政府积极创办研究型大学，促使美国高等教育进一步发展。综上所述，两次工业革命时期各资本主义国家为满足资本主义经济发展的需要，大力发展高等教育，推动了教育近代化进程。(6分)