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一、活动时间
2021年9月10日(星期五)上午9:00-11:30
二、活动地点
学校多功能厅
三、活动主题
以“提升教育教学质量,促进教师专业成长”为主题,开展学期初教研组活动。
四、活动内容
1.教研组长发言
首先,教研组长对上学期的教研工作进行了总结,肯定了全体教师在过去一年中所
取得的成绩,并对存在的问题进行了分析。同时,对新的学期提出了新的要求和期
望。
2.教师代表发言
随后,一位教师代表分享了自身的教学经验和心得,重点介绍了如何提高课堂教学
效率、激发学生的学习兴趣等方面的心得体会。
3.专家讲座
为了进一步提升教师的专业素养,本次教研活动邀请了一位知名教育专家进行讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面:
(1)新课程改革背景下教师角色的转变
(2)如何提高课堂教学质量
(3)如何培养学生的核心素养
(4)教育信息化背景下教师的专业发展
专家的讲座深入浅出,既有理论的高度,又有实践的指导,使在场的教师受益匪浅。
4.分组讨论
讲座结束后,教研组将全体教师分成若干小组,围绕以下议题进行讨论:
(1)如何将新课程改革理念融入到日常教学中
(2)如何提高课堂教学效率
(3)如何培养学生的核心素养
(4)如何应对教育信息化带来的挑战
各小组在讨论过程中,积极发言,分享了自己的看法和经验。最后,各小组推选一
名代表进行总结发言。
5.教研组工作计划
最后,教研组长对本学期教研组工作进行了详细安排,包括以下内容:
(1)开展集体备课活动,提高备课质量
(2)组织教学观摩活动,促进教师间的交流与合作
(3)开展课题研究,提高教师科研能力
(4)加强教师队伍建设,提高教师综合素质
五、活动总结
本次学期初教研组活动取得了圆满成功,达到了预期目标。通过本次活动,全体教
师对新课程改革背景下的教育教学有了更深入的认识,明确了新的学期工作方向。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断提升教育教学质量,为学校的发展贡献力
量。
以下是部分活动记录:
1.教研组长发言:
“回顾过去的一年,我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。在新学期,我们
要以新课程改革为契机,进一步提升教育教学质量,促进教师专业成长。”
2.教师代表发言:
“在教学过程中,我们要注重激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。同时,还
要关注学生的核心素养,培养学生的创新精神和实践能力。”
3.专家讲座:
“在新课程改革背景下,教师角色发生了转变。我们要从知识传授者转变为学生学
习的引导者,关注学生的个性发展,培养学生的核心素养。”
4.分组讨论:
“如何将新课程改革理念融入到日常教学中?我们要注重培养学生的自主学习能力,
激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。”
5.教研组工作计划:
“本学期,我们将开展集体备课活动,提高备课质量;组织教学观摩活动,促进教
师间的交流与合作;开展课题研究,提高教师科研能力;加强教师队伍建设,提高
教师综合素质。”
通过本次教研活动,全体教师对新学期的工作有了更清晰的认识,为今后的教育教
学工作奠定了坚实基础。
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